《2017學年八年級數(shù)學下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學案（無答案）（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017學年八年級數(shù)學下冊18平行四邊形18.1平行四邊形18.1.2平行四邊形的判定（2）學案（無答案）（新版）新人教版.doc-匯文網(wǎng)（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、18.1.2平行四邊形的判定2學習目標 1.理解和領會三角形三角形中位線定理及其應用2.會應用三角形中位線解決四邊形的問題重 點理解三角形中位線的概念，掌握它的性質(zhì)難 點能較熟練地應用三角形中位線性質(zhì)進行有關的證明和計算 學習過程 復習鞏固 平行四邊形的性質(zhì)；平行四邊形的判定；它們之間有什么聯(lián)系源:合作探究探究：如圖：ABC的中位線DE與邊BC得位置關系嗎？度量以下DE與BC之間的數(shù)量關系？思考；對上面探究你猜想DE與BC的位置和數(shù)量關系，你能證明嗎？（寫出已知、求證、證明過程）已知：（如上圖）求證：證明：三角形中位線定義： 叫做三角形的中位線【思考】：（1）想一想：一個三角形的中位線共有幾條

2、？三角形的中位線與中線有什么區(qū)別？ （2）三角形的中位線與第三邊有怎樣的關系？ 三角形中位線的性質(zhì)：三角形的中位線 與第三邊，且 。 嘗試練習1如圖，A、B兩點被池塘隔開，在AB外選一點C，連結AC和BC，并分別找出AC和BC的中點M、N，如果測得MN=20 m，那么A、B兩點的距離是 m，理由是 2已知：三角形的各邊分別為8cm 、10cm和12cm ，求連結各邊中點所成三角形的周長3.在ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，M、N、P、Q分別是OA、OB、OC、OD的中點試說明四邊形MNPQ是平行四邊形 4如圖所示，中，中線BD、CE相交于O，F(xiàn)、G分別為OB、OC的中點。求證：四邊形DEFG為平行四邊形。課堂小結本節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑惑？課堂檢測已知：如圖（1），在四邊形ABCD中，E、F、G、H分別是 AB、BC、CD、DA的中點求證：四邊形EFGH是平行四邊形德育與安全教育：用電安全 1） 認識了解電源總開關。 2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3） 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。 學習反思：