《八年級生物上冊 6.1.2《從種到界》課件4 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級生物上冊 6.1.2《從種到界》課件4 （新版）新人教版.ppt（27頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié) 從種到界,上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)特征；動物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內部構造的相似程度。 生物學家為了弄清生物間的親緣關系，依據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似程度，把它們分為不同等級的分類單位。,界,門,綱,目,科,屬,種,（種是最基本的分類單位）,界,門,綱,目,科,屬,種,*省,*市,*區(qū),*初學,初*年級,*班級,*同學,界門 綱 目 科 屬 種,包含 生物 種類,生物 相同 特征,（種是最基本的分類單位）,生物分類等級由大到小順序是:,想一想：在界、門、綱、目、科、屬、種的七個等級中，你認為哪個等級生物的共同特征最多？哪個最少

2、？說出你的理由。,答：種中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因為分類方法是按照生物體的差異特征來分的，分類等級越高，它所包含的生物體間的差異越大，即共同特征越少，反之亦然。種是七個等級中最低的，因此，這個等級中生物的共同特征最多。,所以，種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系最近。,1._是研究生物的一種基本方法。,2.生物分類依據(jù)是_。,3.生物分類的意義_。,生物分類,生物的相似度（包括形態(tài)結構和生理功能）,為了弄清不同類群的親緣關系和進化關系,1.生物的分類單位有哪些，它們由大到小依次是：_, 其中_ 中的物種最少，共同特征最多，個體間差異最小，_ 中的物種最多，共同特征最少

3、，個體間差異最大。 2.什么是分類的最基本單位? 3.一個物種就是一個生物嗎? 4.生物學家主要通過_對生物進行分類。 5.同種生物之間親緣關系最近，還是同界生物之間親緣關系最近？,界 、門、 綱 、目、 科 、屬、 種,種,錯,生物之間的相似程度,(同種),種,界,第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。 例如，銀杉的學名為 Cathaya argytophylla ChunetKuang,屬名,種加詞,命名者的姓名,林奈雙命名法,（名詞）,（形容詞）,第一部分是_，第二部分是

4、_ ，種加詞后面還應有_，有時命名者的姓名可以 _。雙名法的生物_部分均為_，并為_；命名者姓名部分為_。 例如，銀杉的學名為 Cathaya argytophylla ChunetKuang,屬名,種加詞,命名者的姓名,林奈雙命名法,（名詞）,（形容詞）,屬名,種加詞,命名者的姓名,省略,學名,拉丁文,斜體字,正體,動物界,腔腸動物門 扁形動物門 線形動物門 環(huán)節(jié)動物門 軟體動物門,節(jié)肢動物門,脊索動物門,尾索動物亞門 頭索動物亞門,脊椎動物亞門,看一看 馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的？,門,馬,斑馬,驢,犀牛,牛,虎,狗,門,馬,斑馬,驢,犀牛,牛,虎,狗,門,羊,豬,蝙蝠,兔,鼠,蛇

5、,企鵝,門,鯊魚,蛙,龜,馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、鯊魚、龜、蛙這些動物都有脊柱、它們同屬于脊索動物門的脊椎動物亞門。,綱,馬,斑馬,驢,犀牛,牛,虎,狗,綱,羊,豬,蝙蝠,兔,鼠,馬、羊、虎、兔等動物之間差別更大，但它們都具有胎生，哺乳等特征，都屬于哺乳綱。,目,馬,斑馬,驢,犀牛,犀牛不屬于馬科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和馬科動物每只足的蹄數(shù)都是奇數(shù)，都屬于奇蹄目。,科,馬,斑馬,驢,驢是另一個屬的動物，體型比馬和斑馬都小，但與馬屬有不少共同特征：第三趾發(fā)達，有蹄，其余各趾退化。它們被劃分到同一個科馬科。,屬,馬,斑馬,斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬極其相似，斑馬和馬被劃分到一個屬馬屬,種,每一匹馬是一個動物個體，但所有的馬都屬于動物的同一個物種。,小結：,馬這個物種，在分類上隸屬于馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界。,植物的每一個物種，也可以用同樣的方法，歸屬于相應的屬、科、目、綱、門、界之中。,桃在分類上隸屬于梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門。,想一想：,將生物按照不同等級的分類單位進行科學分類，究竟有什么意義呢？,了解生物的多樣性,保護生物的多樣性,