《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題十六資本主義世界市場的形成和發(fā)展第38講新航路的開辟和荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張練習(xí)新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專題十六資本主義世界市場的形成和發(fā)展第38講新航路的開辟和荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張練習(xí)新人教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、高考總復(fù)習(xí)第38講 新航路的開辟和荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張1(2020河南洛陽期中考)西班牙國王于1492年4月17日和哥倫布簽訂協(xié)定，決定給予贊助，并事先封他為將要發(fā)現(xiàn)的土地的宗主和統(tǒng)治者，他有權(quán)把新土地上總收入的二十分之一留為己有，但這些土地的主權(quán)屬于西班牙國王。據(jù)此可知，哥倫布的遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)()A具有殖民擴(kuò)張的性質(zhì)B是為了滿足王室的揮霍C擁有雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)D有利于資本的原始積累解析：根據(jù)材料可知，哥倫布遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)可以為西班牙獲得到達(dá)地區(qū)的主權(quán)，故這樣的探險(xiǎn)帶有侵犯他國利益的殖民擴(kuò)張色彩，故選A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)獲得財(cái)富的信息，無法體現(xiàn)與金銀相關(guān)的“揮霍”“資本原始積累”，B、D兩項(xiàng)錯誤；

2、材料述及的是哥倫布遠(yuǎn)洋探險(xiǎn)的結(jié)果，C項(xiàng)因果倒置，錯誤。答案：A2(2019四川成都二模)13001500年左右，歐洲人口只有八千萬，1700年達(dá)到了一億兩千萬。對此，解釋合理的是()A資產(chǎn)階級革命的高漲B物種的全球大交流C外來移民的大量涌入D生育觀念的空前解放解析：根據(jù)材料“1700年達(dá)到了一億兩千萬”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，甘薯、玉米、馬鈴薯的等物種傳入歐洲，增加了糧食產(chǎn)量，從而促進(jìn)了人口增長，故選B項(xiàng)；A項(xiàng)述及現(xiàn)象是18世紀(jì)末法國大革命后，錯誤；當(dāng)時移民主要是流向美洲，C項(xiàng)錯誤；新航路開辟并沒有改變歐洲的生育觀念，D項(xiàng)錯誤。答案：B3(2020山東臨沂質(zhì)檢)新航路開辟后，美洲白銀對世

3、界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。1621年，一位葡萄牙商人在一篇關(guān)于白銀的論文中指出，它“在全世界到處流蕩，直至流到中國。它留在那里，好像到了它的天然中心”。對這一現(xiàn)象理解正確的是()A中國成為世界金融中心B白銀成為世界市場運(yùn)轉(zhuǎn)的媒介C資本主義世界市場形成D葡萄牙人壟斷了美洲白銀航線解析：根據(jù)材料“在全世界到處流蕩，直至流到中國。它留在那里，好像到了它的天然中心”可得白銀成為世界市場運(yùn)轉(zhuǎn)的媒介，故選B項(xiàng)；17世紀(jì)荷蘭成為世界金融中心，A項(xiàng)錯誤；資本主義世界市場形成于1900年左右，C項(xiàng)錯誤；材料主旨為白銀的影響，未涉及白銀的主導(dǎo)權(quán)，D項(xiàng)錯誤。答案：B4(2020廣東汕頭質(zhì)檢)15世紀(jì)前后，歐洲約消費(fèi)了

4、10 000公擔(dān)胡椒和10 000公擔(dān)其他香料，這要用65 000公斤白銀才能換取，其價(jià)值相當(dāng)于30萬噸黑麥，能養(yǎng)活150萬人。這一狀況促使歐洲()A物價(jià)急劇上漲 B貧困人口增加C向外掠奪金銀 D出現(xiàn)糧食危機(jī)解析：由材料“這要用65 000公斤，白銀才能換取，其價(jià)值相當(dāng)于30萬噸黑麥，能養(yǎng)活150萬人”可知，歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加了對金銀的需求，使其通過對外掠奪滿足自身發(fā)展需要，故選C項(xiàng)；新航路開辟之后，歐洲的價(jià)格革命使黃金白銀貶值，物價(jià)上漲，A項(xiàng)錯誤；材料中并未提及貧困人口和糧食需求是否滿足問題，B、D兩項(xiàng)錯誤。答案：C5(2020遼寧丹東期末質(zhì)檢)甘蔗原產(chǎn)自印度，原本用作王室貢品或貴族奢侈品。

5、1618世紀(jì)被探險(xiǎn)家和殖民者帶到巴西、海地等地區(qū)，由非洲黑奴大量種植，制成蔗糖銷往世界各地，18世紀(jì)末已成為大眾均能承受的調(diào)味品。這主要因?yàn)?)A生產(chǎn)技術(shù)的革命性變化B洲際間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切C全球性市場的基本形成D經(jīng)濟(jì)發(fā)展縮小貧富國家差距解析：根據(jù)材料“原產(chǎn)自印度”“到巴西、海地等地區(qū)”“18世紀(jì)末已成為大眾均能承受的調(diào)味品”可知，當(dāng)時不同大洲之間經(jīng)濟(jì)往來較多，故選B項(xiàng)；A、C兩項(xiàng)所述史實(shí)是19世紀(jì)中期工業(yè)革命完成的結(jié)果，A、C兩項(xiàng)錯誤；經(jīng)濟(jì)發(fā)展會拉大貧富國家差距， D項(xiàng)錯誤。答案：B6(2019湖北黃岡9月質(zhì)檢)1774年在一次會議上，白人建議印第安人把子女送到威廉斯堡接受歐洲型的教育，但

6、是遭到印第安人反對，甚至提出了相反的建議：要求英國紳士送一二百名孩子到印第安人那里接受教育，并且相信印第安人會把他們教育成懂禮貌的人。這反映了()A殖民者的文化殖民B印第安人盲目文化自信C文化的交流與隔閡D松散的體制缺乏權(quán)威性解析：材料反映的現(xiàn)象表明白人與印第安人在文明相遇的背景下相互之間不認(rèn)同，兩者文化交流存在隔閡，故選C項(xiàng)；印第安人要求英國送孩子到印第安人那里接受教育不是文化殖民，A項(xiàng)錯誤；材料強(qiáng)調(diào)的是教育，和文化自信沒有關(guān)系， B項(xiàng)錯誤；材料并未體現(xiàn)出政治體制的松散， D項(xiàng)錯誤。答案：C7(2020江蘇啟東期中調(diào)研)閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀(jì)歐洲政府如法國的重商主義和英國的圈

7、地運(yùn)動，都有益于商業(yè)發(fā)展。席卷歐洲的宗教改革更是把市民、商人從天主教的禁欲主義枷鎖中解放出來。流動的人口又給某些地區(qū)帶來了新的技術(shù)，并與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)合，創(chuàng)造了有效的商業(yè)行為和更高的商業(yè)利潤。如16世紀(jì)中葉，英國利用尼德蘭移民的力量，成功地生產(chǎn)了“絨線布”，增強(qiáng)了市場的競爭力。王素琴對西歐封建商業(yè)迅速跨越資本主義門檻的再認(rèn)識材料二新貨物的品種日益增多，帶來了消費(fèi)的選擇。香料、絲綢等商品，大大超過了歐洲社會消費(fèi)的需要，胡椒的價(jià)格自1650年以來，一直在跌落。而茶葉、糖、咖啡、煙草和甜酒等新產(chǎn)品深受歐洲人的歡迎。茶葉則是普通歐洲人最重要的飲料，英國人發(fā)明了把中國茶與西印度群島生產(chǎn)的糖混合起來喝的新習(xí)慣

8、，這種混合飲料能很快提供能量，在營養(yǎng)方面創(chuàng)造了一場革命。為了提高糖的產(chǎn)量，葡萄牙人在巴西殖民地種植甘蔗成功，美洲糖產(chǎn)量的增加，滿足了歐洲消費(fèi)市場的需要，卻引發(fā)了臭名昭著的奴隸貿(mào)易。從16世紀(jì)末開始，歐洲人從南美引入了救命的食物馬鈴薯，歐洲人獲得了高產(chǎn)的、富于維生素的廉價(jià)食品。李世安、孟廣林世界文明史(1)根據(jù)材料一，概括歐洲商業(yè)得以迅速發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出這一時期歐洲產(chǎn)生“消費(fèi)選擇”的主要原因和積極影響。(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出與歐洲相比中國明清時期商業(yè)發(fā)展受阻的因素。解析：第(1)問，依據(jù)材料提取信息進(jìn)行概括即可。第(2)問第一小問“主要原因”，結(jié)合材料涉及的時間

9、及所學(xué)知識可以得出：新航路開辟、殖民擴(kuò)張和掠奪。第二小問“積極影響”，根據(jù)材料信息“新產(chǎn)品深受歐洲人的歡迎獲得了高產(chǎn)的、富于維生素的廉價(jià)食品”可得出：改變了歐洲人的生活習(xí)慣，改善了歐洲人的生活質(zhì)量，豐富了歐洲市場的商品種類；結(jié)合所學(xué)知識可知推動了世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系。第(3)問，從同時期歐洲重視商業(yè)、思想解放和對外開放等，對比分析得出中國明清時期阻礙商業(yè)發(fā)展的原因。答案：(1)原因：政府的扶持和保護(hù)政策；宗教改革帶來思想解放；移民政策的促進(jìn)。(2)原因：新航路開辟；殖民擴(kuò)張和掠奪。積極影響：改變了歐洲人的生活習(xí)慣；改善了歐洲人的生活質(zhì)量；豐富了歐洲市場的商品種類；推動了世界市場的發(fā)展。(3)因素：重農(nóng)抑商政策；宋明理學(xué)僵化禁錮了人們的思想；海禁和閉關(guān)鎖國政策等。- 3 -