《九年級數(shù)學(xué)下冊 第26章 反比例函數(shù) 26.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（2）學(xué)案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級數(shù)學(xué)下冊 第26章 反比例函數(shù) 26.1.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（2）學(xué)案 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料26.1.2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)2.能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題.3.深刻領(lǐng)會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題難點(diǎn)：靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題.【新知準(zhǔn)備】 1比較正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的性質(zhì)（填表）正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)y=k0k0ka，那么b和b有怎樣的大小關(guān)系？二、嘗試應(yīng)用1已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)（1，2），則k的值為（） A2 B C1 D2 2點(diǎn)，（2，），（3，）均在函數(shù)的

2、圖象上，則y1，y2，y3的大小關(guān)系是（） A B C D3反比例函數(shù)圖象上有兩個(gè)點(diǎn)為（）、（），且，則下式關(guān)系成立的是（） A B C D不能確定4反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=2x+1的圖象的一個(gè)交點(diǎn)是(1，k)，則反比例函數(shù)的解析式是_5.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，1），則此函數(shù)的解析式為_6.若點(diǎn)P(a，2)在一次函數(shù)y=2x+4的圖象上，它關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上，則反比例函數(shù)的解析式為3、 補(bǔ)償提高如圖，正比例函數(shù)，與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A（2，3）（1）求k、m的值；（2）寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍【學(xué)后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有那些

3、收獲?26.1.2反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）學(xué)案答案【新知準(zhǔn)備】略【課堂探究】1、 自主探究1. 解：（）設(shè)這個(gè)反比例函數(shù)為，圖象過點(diǎn)A（2，6），解得：k這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為.k，這個(gè)函數(shù)的圖象在第一、第三象限，在每個(gè)象限內(nèi)，y隨x的增大而減小.（2）B,C在.D不再.2. 解：（）反比例函數(shù)圖象的分布只有兩種可能，分布在第一、第三象限，或者分布在第二、第四象限.這個(gè)函數(shù)的圖象的一支在第一象限，則另一支必在第三象限函數(shù)的圖象在第一、第三象限，m，解得m（） m，在這個(gè)函數(shù)圖象的任一支上，y隨x的增大而減小，當(dāng)aa時(shí)，bb二、嘗試應(yīng)用1.D 2.D 3.D 4. 5. 6.三、補(bǔ)償提高解：（1）將A（2，3）分別代入和中可得：和解方程得：、m6.（2）由圖象可知，正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)：x2. K12教育資源學(xué)習(xí)用資料