九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第24章 圓 24.1 旋轉(zhuǎn) 24.1.2 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)(含解析) 滬科版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第24章 圓 24.1 旋轉(zhuǎn) 24.1.2 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)(含解析) 滬科版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第24章 圓 24.1 旋轉(zhuǎn) 24.1.2 中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形同步練習(xí)(含解析) 滬科版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料第2課時(shí)中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形知識(shí)點(diǎn) 1中心對(duì)稱(chēng)及其性質(zhì)1如圖24118,將ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180得到DEF.(1)ABC和DEF關(guān)于點(diǎn)O成_對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A和點(diǎn)_、點(diǎn)B和點(diǎn)_、點(diǎn)C和點(diǎn)_是對(duì)應(yīng)點(diǎn);(2)線(xiàn)段AD,BE,CF都經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且被點(diǎn)O_圖241182如圖24119所示,若ABC與ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),則下列結(jié)論不成立的是()圖24119A點(diǎn)A與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn) BBOBOCABAB DACBCAB知識(shí)點(diǎn) 2中心對(duì)稱(chēng)圖形32018衡陽(yáng) 下列生態(tài)環(huán)保標(biāo)志中,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()圖241204如圖24121,直線(xiàn)EF經(jīng)過(guò)ABCD的對(duì)稱(chēng)中心O,且分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn)
2、.若ABCD的面積為24 cm2,則圖中陰影部分的面積為_(kāi)cm2.圖24121知識(shí)點(diǎn) 3利用中心對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)作圖5已知ABC及點(diǎn)E,求作ABC關(guān)于點(diǎn)E成中心對(duì)稱(chēng)的圖形圖241226教材練習(xí)題第1題變式題 下列圖形:圖24123其中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)7如圖24124,有一腰長(zhǎng)為5 cm,底邊長(zhǎng)為4 cm的等腰三角形紙片,沿著底邊上的中線(xiàn)將紙片剪開(kāi),得到兩個(gè)全等的直角三角形紙片,用這兩個(gè)直角三角形紙片拼成四邊形,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有_種圖241248如圖24125是以正方形頂點(diǎn)為圓心,邊長(zhǎng)為半徑,畫(huà)兩段相等的圓弧而成的軸對(duì)稱(chēng)圖形,圖是以圖為基本圖案經(jīng)過(guò)
3、圖形變換拼成的一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形圖24125(1)請(qǐng)你仿照?qǐng)D,用兩段相等的圓弧(小于或等于半圓),在圖中重新設(shè)計(jì)一個(gè)不同的軸對(duì)稱(chēng)圖形;(2)以你在圖中所畫(huà)的圖形為基本圖案,經(jīng)過(guò)圖形變換在圖中拼成一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形教師詳解詳析1(1)中心DEF(2)平分2D3B46解析 點(diǎn)O是平行四邊形的對(duì)稱(chēng)中心,根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的性質(zhì)可知,OBOD,OEOF,又BOEDOF,BOEDOF,陰影部分的面積ABCD的面積246(cm2)5解:依次尋找點(diǎn)A,B,C關(guān)于點(diǎn)E的中心對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A,B,C,順次連接,所作圖形如圖所示:6B解析 正三角形既不是中心對(duì)稱(chēng)圖形也不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,正五邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,風(fēng)車(chē)是中心對(duì)稱(chēng)圖形但不是軸對(duì)稱(chēng)圖形只有第三、四個(gè)圖形符合題意738解:答案不唯一,如圖:K12教育資源學(xué)習(xí)用資料
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