教師積分制管理辦法.doc
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1、績(jī)效積分制管理方案(討論稿)一、 積分制管理的指導(dǎo)思想根據(jù)小學(xué)部精細(xì)化管理的安排部署,對(duì)教師建設(shè)提出的總體要求,緊緊圍繞努力做合格人民教師,全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo),以貫徹愛(ài)崗敬業(yè)為準(zhǔn)則,以對(duì)教師的教育教學(xué)教研等工作進(jìn)行全面公平、公正的評(píng)價(jià)為重點(diǎn),實(shí)行教師自我評(píng)價(jià)與組織考評(píng)相結(jié)合,年度考評(píng)與從控流目標(biāo)相結(jié)合,階段性評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)與總的表彰獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)上進(jìn),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù),勤奮工作,努力學(xué)習(xí)的積極性,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,辦人民滿意的教育。二、實(shí)施積分制管理的原則1、多勞多得的原則。要把教師的教育教學(xué)、教研、宿舍管理、安全等工作量化、細(xì)化,對(duì)教師工作的多少,付出勞動(dòng)的多少,取得成果的
2、大小進(jìn)行分類(lèi)歸納,并以此來(lái)決定取得的成績(jī),讓多勞者多得,少勞者少得,以鼓勵(lì)教師勤奮工作。2、優(yōu)勞優(yōu)績(jī)的原則。教師由于個(gè)人能力與付出勞動(dòng)的差異,導(dǎo)致工作成績(jī)、質(zhì)量及獲取獎(jiǎng)勵(lì)的層次不盡相同,這就要求積分制管理既要有量的考慮,更要注重質(zhì)的評(píng)判,讓高質(zhì)量的教育教學(xué)成果、宿舍管理水平得到充分的肯定和認(rèn)可,獲取更高的榮譽(yù)和待遇,以鼓勵(lì)教師爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作成績(jī)。3、公平、公正、公開(kāi)的原則。積分制管理必須公平、公正、公開(kāi),必須用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判工作,用同一把尺子衡量業(yè)績(jī),不因人因地因時(shí)而宜.要把評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)交給教師,積分要張榜公布,要使整個(gè)考評(píng)過(guò)程陽(yáng)光操作,并接受教師監(jiān)督、學(xué)校監(jiān)督。4、自我評(píng)價(jià)與管理的原則.教師工
3、作積分制管理的過(guò)程是教師自我評(píng)價(jià)自我管理的過(guò)程,積分標(biāo)準(zhǔn)要貼近教師工作實(shí)際,得到教師認(rèn)可,教師自己根據(jù)統(tǒng)一的要求制定工作目標(biāo)和計(jì)劃,并根據(jù)個(gè)人的年度工作及取得的成績(jī)按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)自己打出分?jǐn)?shù),找出差距。三、積分制管理適用的對(duì)象1、小學(xué)部一線教學(xué)教師;2、生活班主任;3、小學(xué)部行政人員;四、積分制的應(yīng)用管理辦法 積分采取倒扣制(滿分100分),按部門(mén)、條塊管理,天天計(jì)分,周周核算,月月統(tǒng)計(jì);每學(xué)年結(jié)算一次。按積分的高低聘用、評(píng)優(yōu)、選模、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí).五、一線教師的績(jī)效積分的分配方案根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,一線教師人均600元作為績(jī)效工資,由職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、工作紀(jì)律,考勤五個(gè)部分構(gòu)成。其中職
4、業(yè)道德10,教學(xué)常規(guī)占30%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占30,工作紀(jì)律占30,考勤占10。(一)職業(yè)道德(10分)要求教師依法履行教師職責(zé)權(quán)利,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)工作高度負(fù)責(zé);認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生;為人師表,堅(jiān)守高尚情操,衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明;團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),作風(fēng)正派,廉潔奉公;不利用職務(wù)之便謀取私利;潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。(二)教學(xué)常規(guī)(30分)根據(jù)每月教研組對(duì)教師教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,各組考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/4(得30分)、二等
5、獎(jiǎng)?wù)?/4(得28分)、三等獎(jiǎng)?wù)?/4(得26分),(具體考評(píng)要求見(jiàn)各學(xué)科常規(guī)檢查細(xì)則).(三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(30分)為了體現(xiàn)效率優(yōu)先原則,獎(jiǎng)勵(lì)積極模范職工,將業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)采取加分制(基礎(chǔ)分為20分),具體分為以下幾個(gè)方面:1、班級(jí)評(píng)比:凡獲得本月五星級(jí)中隊(duì)的稱(chēng)號(hào)(每月5個(gè))的班主任和副班主任,加5分;2、學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比:凡獲得學(xué)科競(jìng)賽排名前六名班級(jí)的班主任及科任老師,加3分;3、黑板報(bào)評(píng)比:凡獲得黑板報(bào)評(píng)比(每月一次)排名前六名班級(jí)的副班主任,加3分;4、學(xué)科組常規(guī)檢查第一、二名,加3分;5、除學(xué)部統(tǒng)一組織外,積極主動(dòng)上公開(kāi)課的教師,加3分/月;6、學(xué)部抽查作業(yè)批改優(yōu)秀的教師,加3分;7、學(xué)部檢查優(yōu)秀
6、教案的教師,加3分;8、學(xué)部規(guī)定教研主任每月聽(tīng)課不少于8節(jié),教研組長(zhǎng)每月不少于6節(jié),其他老師不少于4節(jié),少一節(jié)扣1分,多一節(jié)加一分; (四)工作紀(jì)律(30分)1、學(xué)校學(xué)部規(guī)定的活動(dòng)(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校大會(huì)、學(xué)部例會(huì)、教研組會(huì)議,教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等)不到者,扣3分/次;2、將學(xué)生趕出教室,不能正常上課,扣3分/次;3、上課坐教,扣3分/次;4、上課玩手機(jī)、不組織教學(xué),扣3分/次;5、有突發(fā)事件不及時(shí)上報(bào),扣5分/次;6、私自調(diào)課外出,扣5分/次;7、上課無(wú)故遲到五分鐘,扣5分/次;8、侮辱、體罰學(xué)生,造成不良影響,家長(zhǎng)不滿,扣10分/次; 9、課前課后關(guān)注學(xué)生安全,發(fā)生安全事故此項(xiàng)不得分;10
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