《蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第二單元-第2課時(shí)-認(rèn)識(shí)克》優(yōu)質(zhì)課教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第二單元-第2課時(shí)-認(rèn)識(shí)克》優(yōu)質(zhì)課教案.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元,第2課時(shí),認(rèn)識(shí)克優(yōu)質(zhì)課教案 第二單元千克和克第2課時(shí)認(rèn)識(shí)克教學(xué)目標(biāo)： 1.創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克，初步建立“克很輕”的質(zhì)量觀念。 2.知道克與千克的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估測(cè)，逐步提高估算能力。 3.在活動(dòng)中使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣； 學(xué)會(huì)與他人合作交流，獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 在實(shí)際操作中充分感知，建立克的質(zhì)量觀念。 教學(xué)難點(diǎn)： 能夠正確進(jìn)行單位間的換算，選用恰當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位解決一些實(shí)際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。（預(yù)設(shè)2分鐘）1猜一猜：一包膨化食品比1千克重還是比1千克輕？說說你的理由

2、。 引導(dǎo)：先稱一稱，再看一看，你有什么發(fā)現(xiàn)？2.明確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。 二、自學(xué)例2。（預(yù)設(shè)20分鐘）（一）、認(rèn)識(shí)克1.自學(xué)書本第31頁稱黃豆以上的部分，試著說說不同面值的硬幣大約各重多少克，再分別掂一掂。 學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師巡視，參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。 2.小組交流。 交流內(nèi)容： 稱比較輕的物品，常用什么做單位？用什么符號(hào)表示？稱比較輕的物品一般會(huì)用什么工具？2分硬幣重多少克？1角硬幣呢？1元硬幣呢？交流要求：認(rèn)真傾聽，輪換著說，有不同想法的及時(shí)補(bǔ)充。 3.全班交流如遇有爭(zhēng)議的，適當(dāng)點(diǎn)撥。 導(dǎo)學(xué)要點(diǎn)： 1、在稱比較輕的物品時(shí)，我們常用克作單位，寫作g。（板書克g）2、在稱比較輕的物品時(shí)一般會(huì)

3、用小型電子稱。 3、只有2分硬幣大約重1克。說說生活中還有哪些物品大約重1克？（二）建立一克的概念小組合作：用電子稱稱出10克黃豆。 稱一稱：稱出10克的黃豆數(shù)一數(shù)：10克黃豆有多少粒？算一算：1克黃豆有多少粒？掂一掂：1克黃豆的重量。 學(xué)生活動(dòng)時(shí)，教師巡視，參與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。 （三）感受幾克稱一稱數(shù)學(xué)書大約有多少克，再稱一稱文具盒大約有多少克。 分別用手掂一掂。 點(diǎn)撥：在我們生活中，還有許多物品大約重1克，我們課后可以搜集一些，再和同學(xué)交流。同學(xué)們能估一估這本數(shù)學(xué)書重多少克嗎？動(dòng)手稱一稱。 （四）探索千克與克的關(guān)系明確題意，2袋鹽的重量是多少？可以用1千克表示，也可以用1000克表示。所以

4、得出結(jié)論：1千克=1000克，并掌握讀法。 點(diǎn)撥：一包鹽重500克，兩包鹽是多少克？我們稱一稱是多少千克呢？（板書：1千克=1000克）指導(dǎo)讀法。 三、分層練習(xí)。（預(yù)設(shè)8分鐘）(一)適應(yīng)練習(xí)1.“想想做做”第1題進(jìn)一步認(rèn)識(shí)包裝袋上的標(biāo)注“凈含量”。 指出：要知道物品的重量，最方便的就是直接看標(biāo)注。 2.“想想做做”第2題說說如何讀出來的。 點(diǎn)撥：我們用克為單位的臺(tái)秤，也能稱出這些物品的重量，你能看著圖說說橘子和甜瓜各重多少克嗎？3.“想想做做”第3題說說生活中還有哪些物體比1克重，比1克輕的物體有哪些？指出：生活中還有哪些物品的重量是以克為單位的？（二）比較練習(xí)1.“想想做做”第4題交流換算時(shí)

5、怎么想的？指出：說說千克與克之間是如何換算的。 2.“想想做做”第5題小組合作稱出5克鹽，看看有多少。 專家建議：健康成人每天鹽的攝入量以最好不要超過5克為宜，否則會(huì)影響身體健康。 3.“想想做做”第6題觀察圖意進(jìn)行解答，交流自己的方法。 點(diǎn)撥：你知道杯子里的水有多重嗎？你是怎么想的？（三）創(chuàng)編練習(xí)1.填空(1)一枚2分硬幣重1克,5枚2分硬幣重()克.(2)一袋洗衣粉重500克,2袋洗衣粉重()克,是()千克.指出：要正確進(jìn)行計(jì)算和換算。 2.判斷(1)一瓶墨汁重260千克.()(2)一個(gè)西紅柿重230克.()(3)1千克棉花比1000克鐵輕.()指出：要正確運(yùn)用單位。 四、課堂總結(jié)你這節(jié)課有什么新的收獲？教學(xué)反思： 3