《(語文人教版)五年級(jí)上冊單元測試題：第單元(二).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(語文人教版)五年級(jí)上冊單元測試題：第單元(二).docx（5頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、（人教版）五年級(jí)語文上冊第一單元測試題（二）班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)、看拼音，寫漢字（8分）xiangjielirunhaoxinguorn(）邊（）作（）明紅（)絲()()賞包（）油（）而生、查字典，按要求填空（8分）查帶點(diǎn)的字部首再查幾回首序字典里的幾種解釋應(yīng)選取哪種解釋一縱一縱1 .地理上北向的跟橫相對。2 .釋放；放走。3 .全身猛力向前跳。宛然1.曲折。2.仿佛。三、比一比，再組成詞語（8分）然（）辨（）繼（）則（）燃（）瓣（）斷（）側(cè)（）撥（）紫（）鑲（）拔（）柴（）嚷（）載（）四、選詞填空（4分）兀杉兀匚兀冗冗兀1 .一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的（），射的人眼睛發(fā)痛它旁邊的云也突然有了

2、（）。2 .這時(shí)候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了（）的了。3 .太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的（）。五、照樣子，把句子寫具體（7分）例：枝頭掛滿果實(shí)。（石榴樹的）枝頭掛滿（一個(gè)個(gè)沉甸甸的）果實(shí)。1 .教室擺滿課桌。（）教室擺滿（）課桌。2 .花瓣中鑲嵌著花蕊。（）花瓣中鑲嵌著花蕊（）。3 .春風(fēng)吹醒了麥苗，吹綠了小草，染紅了鮮花。春風(fēng)吹醒了（）麥苗，吹綠了（）小草，染紅了（）鮮花。六、判斷，對的打，錯(cuò)的打“X”。（10分）1 .夕照的作者是巴金，海上日出的作者是李穎。（）2 .海上日出這篇課文具體描寫：在晴朗的天氣和有云的情況下，“我”看到海上日出的景象。（）3 .望天門贊美了雄偉的長

3、江，描繪了遠(yuǎn)望所見的天門壯美的景色。（）4 .“太陽象負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升”是比喻句。（）5 .“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”這詩句，反映詩人從六個(gè)方向觀察廬山得出不的景象。（）七、默寫望天門山、題西林壁兩首古詩。（8分）八、閱讀短文，再做題（17分）松鼠松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高

4、興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼，只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間它們搭窩的時(shí)候，先搬來一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔群鋪在上面，然后把苔葬壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開厚厚的積

5、雪尋找雪底下的食物。松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。1 .在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的小動(dòng)物（）的小眼睛（）的積雪（）的小面孔（）的日光（）的夏2 .用部首查字法查下面帶點(diǎn)的字或詞，然后寫出帶點(diǎn)字的部首和意思。敏捷：玲瓏追逐嬉戲3 .按文章的內(nèi)容填空。它們搭窩的時(shí)候，先（），再（），然后（）。這句話寫的是小松鼠（）。4 .這篇短文介紹了小松鼠的（）、（）和（）。5 .讀句子，用帶點(diǎn)的詞造句。(1)松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈只要有人觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在樹枝底下。(2)它們帶著兒女住在搭好的窩里邊，又暖和，又安全。九、作文(30分)1.我最喜歡朗讀這篇課文要求：字?jǐn)?shù)500左右，寫清喜歡哪篇課文，為什么喜歡，內(nèi)容要具體，語句流暢，層次清楚，注意標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字。