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1、初中英語語法八大時態(tài)總結(jié)時間狀語：always，usually，often，sometimes，everyweek(day，year，month)，onceaweek，onSundays，etc. 基本結(jié)構(gòu)：be動詞;行為動詞 否定形式：am/is/are+not;此時態(tài)的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加dont，如主語為第三人稱單數(shù)，則用doesnt，同時還原行為動詞。 一般疑問句：把be動詞放于句首;用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數(shù)，則用does，同時，還原行為動詞。 二、一般過去時： 概念：過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動作、行為。 時間狀語：ago，yest

2、erday，thedaybeforeyesterday，lastweek(year，night，month)，in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc. 基本結(jié)構(gòu)：be動詞;行為動詞 否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didnt，同時還原行為動詞。 一般疑問句：was或were放于句首;用助動詞do的過去式did提問，同時還原行為動詞。 三、現(xiàn)在進行時： 概念：表示現(xiàn)階段或說話時正在進行的動作及行為。 時間狀語：now，atthistime，thesedays，etc. 基本結(jié)構(gòu)：am/is/

3、are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑問句：把be動詞放于句首。 四、過去進行時： 概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發(fā)生或進行的行為或動作。 時間狀語：atthistimeyesterday，atthattime或以when引導(dǎo)的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。 基本結(jié)構(gòu)：was/were+doing 否定形式：was/were+not+doing. 一般疑問句：把was或were放于句首。 五、現(xiàn)在完成時： 概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。 時間狀語：recently，lately，

4、sincefor，inthepastfewyears，etc. 基本結(jié)構(gòu)：have/has+done 否定形式：have/has+not+done. 一般疑問句：have或has提到句首。 六、過去完成時： 概念：以過去某個時間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即過去的過去。 時間狀語：before，bytheendoflastyear(term，month)，etc. 基本結(jié)構(gòu)：had+done. 否定形式：had+not+done. 一般疑問句：had提到句首。 七、一般將來時： 概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。 時間狀語：tom

5、orrow，nextday(week，month，year)，soon，inafewminutes，by，thedayaftertomorrow，etc. 基本結(jié)構(gòu)：am/is/are/goingto+do;will+do. 否定形式：am/is/are+notgoingto+do;will+not+do 一般疑問句：am/is/are放于句首;will提到句首。 八、過去將來時： 概念：表示從過去某一時間看的將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。 時間狀語：thenextday(week，month，year)，soon，inafewminutes，etc. 基本結(jié)構(gòu)：was/

6、weregoingto+do;would+do. 否定形式：was/were+notgoingto+do;would+not+do 一般疑問句：was/were放于句首;would提到句首。 中考英語五種基本句型 前五個句型屬于簡單句的基本句型，后面三個是中考中重要的簡單句句型。中考英語語法掌握好簡單句是學(xué)好語法的基礎(chǔ)，同學(xué)們要重視哦! 1主語 + 謂語(即主謂句型) 這一句型英漢語言結(jié)構(gòu)形式完全相同，說明某人或某物如何動作，或者說某人或某物自身怎樣運動。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：they(主語)arrived(謂語)。 2

7、主語 + 謂語 + 賓語(即主謂賓句型) 這一句型英漢語言的結(jié)構(gòu)形式完全相同，用以說明某人或某物做什么事情，或者說某人或某物發(fā)出了動作，并且其動作涉及到另一個人或物。 例：I study English. 分析：I(主語)study(謂語動作)English(賓語即動作涉及的對象)。 3主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語(即主謂雙賓句型) 這一句型英漢語序結(jié)構(gòu)相同，說明某人為誰(間接賓語為人)做某事，或者說某人或物的運動涉及到兩個對象，其中一個間接對象為人，另一個為物。 例：Our teacher taught us English. 分析：our teacher(主語)教(謂語動作)

8、us(間接賓語)English(直接賓語)。 4主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語(即主謂賓補句型) 這一句型說明某人或某物要求(使、讓)某人做什么或某人感覺某人或物怎么樣。 例： He asked her to go there. 分析：he(主語)asked(謂語動作)her(賓語即動作涉及的對象)to go there(補語補充說明賓語做什么)。 5主語 + 系動詞+ 表語(即主系表句型) 這一句型用以說明某人(某物、某事、某種概念)具有什么特征或處于什么狀態(tài)。漢語的是字結(jié)構(gòu)屬于這一英語句型的形式之一。常用的聯(lián)系動詞有be， keep，lie， remain， stand， bec

9、ome， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。 例： I am a teacher. 我是一名老師 分析：I(主語)am(系動詞)a teacher(表語即表明主語的身份)。 6There + be + 主語+ (即存在句型) 這一句型用以說明在某地或某時存在某人或某物。 例：There is a bird in the tree. 在樹上有一只鳥。 分析：in the tree(地點)there is a bird(存在物)。 7比較句型 這一句型用以比較物質(zhì)甲與乙之間的異同。 1) 原級比較

10、： as + 形容詞/副詞原級 + as; as + 形容詞+名詞 + as 例：He is as rich as John. 他和約翰一樣富有。 例：He has as much money as she does. 他和她的錢一樣多 2) 比較級：+ 形容詞/副詞比較級 + than 例：She is more careful than he.她比他細(xì)心多了。 3)最高級：the + 形容詞/副詞最高級+(單數(shù)名詞或one)+ of(among) + 人或物/in + 場所 例： He is the tallest in the class.他是班上最高的。 8it + is/was + 形容詞 + to do/that從句(即評價句型) 這一句型用于說明做某一動作或事情屬于什么性質(zhì)或具有什么特征。即對某一動作或事情進行評價。(這里it 是形式主語，真正的主語是 to do 結(jié)構(gòu)或 that 從句) 例：It is important to learn a foreign language.學(xué)習(xí)一門外語很重要。 分析：本句重在說明學(xué)習(xí)一門外語(to learn a foreign language)這一動作的性質(zhì)是重要的。 11 / 11