《小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì)小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。 一、教學(xué)內(nèi)容： 1、籃球：行進(jìn)間急停急起運(yùn)球，急停跳投，教學(xué)比賽。 2、素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐，加速跑，單腳跳。 二、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)籃球行進(jìn)間急停急起運(yùn)球，投籃以及教學(xué)比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生。 2、通過(guò)素質(zhì)組合練習(xí)，發(fā)展學(xué)生力量、跳躍、協(xié)調(diào)性、速度等素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互愛(ài)等意志品質(zhì)。 三、教學(xué)過(guò)程 ：籃球基本技戰(zhàn)術(shù)水平以及學(xué)生裁判工作能

2、力。 （一）、開始部分（3分鐘） 1、體育委員整隊(duì)，報(bào)告出勤情況。 2、師生問(wèn)好。 3、教師宣布本次課內(nèi)容：籃球、素質(zhì)。 4、安排見(jiàn)習(xí)生。 要求：集合隊(duì)伍快靜齊，見(jiàn)習(xí)生旁聽，協(xié)助教師工作。 （二）、準(zhǔn)備部分（6分鐘） 學(xué)生熟悉球性練習(xí) 組織教法： 1、教師講解練習(xí)的方法，即學(xué)生運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的動(dòng)作或者模仿所見(jiàn)過(guò)的某些球星的動(dòng)。 作，每人一球在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行熟悉球性練習(xí)。 2、教師下到學(xué)生中間一起練習(xí)或做一些動(dòng)作讓學(xué)生模仿。 要求：學(xué)生不能投籃。 （三）、基本部分（32分鐘） 1、行進(jìn)間急停急起運(yùn)球練習(xí)（8分鐘） 動(dòng)作要領(lǐng)：運(yùn)球速度快變慢，跨步急停緩前沖，急起運(yùn)球慢變快，重心前移后腿蹬。 教學(xué)重

3、點(diǎn)：手、腳、身體重心協(xié)調(diào)一致。 教學(xué)方法： （1）教師先進(jìn)行示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)。 （2）學(xué)生分兩邊看示范聽講課。 （3）學(xué)生成四列橫隊(duì)列于籃球場(chǎng)中線。 （4）學(xué)生分組練習(xí)。 練習(xí)方法：學(xué)生快速運(yùn)球朝籃球場(chǎng)端線方向作急停急起動(dòng)作，根據(jù)自身能力調(diào)節(jié)快慢。 （5）教師認(rèn)真觀察學(xué)生動(dòng)作并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 （6）請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范，教師進(jìn)行講評(píng)。 2、急停跳投練習(xí)（8分鐘） 動(dòng)作要領(lǐng)：急停動(dòng)作與運(yùn)球急停相同。投籃時(shí)雙腳用力蹬地跳起，眼睛瞄準(zhǔn)籃，抬肘伸臂，翻撥指球出手。 注意事項(xiàng)：前臂與手腕要控制好處手力量。 教學(xué)關(guān)鍵：向上舉球和起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。 組織教法： （1）教師講解、示范動(dòng)作，學(xué)生認(rèn)真觀察，注意聽講解

4、。 （2）學(xué)生分組列于中線（圖2）。 （3）學(xué)生分組進(jìn)行急停跳投練習(xí)。 要求：球不管有否投進(jìn)，都只做一次投籃動(dòng)作。 （4）投完籃的同學(xué)運(yùn)球返回中線接到隊(duì)伍的后面。 （5）教師全場(chǎng)觀察學(xué)生練習(xí)情況，及時(shí)個(gè)別糾正錯(cuò)誤。 3、教學(xué)比賽（10分鐘） 組織教法：學(xué)生分成人數(shù)相等的小組進(jìn)行半場(chǎng)教學(xué)比賽，由學(xué)生擔(dān)任裁判，裁判可輪流擔(dān)任。教學(xué)比賽結(jié)束后，教師進(jìn)行講評(píng)。 4、素質(zhì)練習(xí)（6分鐘） 組合練習(xí)（1）俯臥撐8次;（2）加速跑;（3）“火車前進(jìn)”。 練習(xí)方法：由隊(duì)伍排頭同學(xué)開始在起點(diǎn)做俯臥撐8次后向前加速跑到對(duì)面端線，與此同時(shí)，下一位同學(xué)便可開始做俯臥撐練習(xí)，與此類推，依次進(jìn)行。待全組同學(xué)都跑到端線后用游戲“火車前進(jìn)”返回起點(diǎn)。先到的隊(duì)為勝，最遲到達(dá)的隊(duì)集體做俯臥撐5次。 （四）、結(jié)束部分（4分鐘） 1、放松練習(xí) 組織教法：學(xué)生成體操隊(duì)形散開，聽教師口令進(jìn)行放松練習(xí)。 2、師小結(jié)本次課情況。 3、教師宣布下一節(jié)課內(nèi)容、地點(diǎn)。 4、安排值日生還器材。 5、師生再見(jiàn)。 【小學(xué)體育公開課教案籃球教案設(shè)計(jì)】 3 / 3