《春六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《電和磁》教案 （新版）教科版-（新版）教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《春六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 3.1《電和磁》教案 （新版）教科版-（新版）教科版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)自然科學(xué)教案.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、1.電和磁年級(jí)六學(xué)科科學(xué)教師學(xué)習(xí)內(nèi)容1.電和磁頁碼P48-49教學(xué)目標(biāo)1.知道“電流可以產(chǎn)生磁性”的科學(xué)概念。2.通過小組合作，研究通電直導(dǎo)線和通電線圈是否能使指南針偏轉(zhuǎn)，并得出正確結(jié)論。3.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的科學(xué)過程，養(yǎng)成留意觀察、善于思考的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)通過小組合作，研究通電直導(dǎo)線和通電線圈是否能使指南針偏轉(zhuǎn)，并得出正確結(jié)論。教學(xué)難點(diǎn)觀察和解釋電流能產(chǎn)生磁器材準(zhǔn)備導(dǎo)線、電池、電池座、開關(guān)、小燈泡、線圈、磁鐵、鐵釘課前自主探究1.指南針的使用。2.學(xué)習(xí)奧斯特實(shí)驗(yàn)，并嘗試自己實(shí)踐。課中導(dǎo)學(xué)探究學(xué)案導(dǎo)案二次備課一問題導(dǎo)入1.你知道奧斯特在一次做“給電路通電”的實(shí)驗(yàn)中的奇妙發(fā)現(xiàn)嗎？2.你發(fā)現(xiàn)了什么

2、？1.簡(jiǎn)單介紹奧斯特的發(fā)現(xiàn)2.準(zhǔn)備組裝電路的電器元件3.提問（課件）二自主探究1.鏈接電路，點(diǎn)亮小燈泡。2.根據(jù)提示自主探究：通電導(dǎo)線靠近指南針時(shí)的現(xiàn)象。3.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄自己的發(fā)現(xiàn)。4.小組合作探究增大磁針偏轉(zhuǎn)教的的方法。1.下發(fā)實(shí)驗(yàn)器材2.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)提示部分實(shí)驗(yàn)方法提醒及時(shí)記錄3.提供電池、電池座、線圈等三展示研討1.交流咋“通電導(dǎo)線靠近指南針”實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)。2.交流增大電流的方法，使小磁針偏轉(zhuǎn)角度更大，并匯報(bào)發(fā)現(xiàn)。 1.根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)并板書 四總結(jié)提升閱讀電流磁效應(yīng)課件出示電流磁效應(yīng)板書設(shè)計(jì)電和磁一.發(fā)現(xiàn)：1.2. 電產(chǎn)生磁3.二.增大電流的方法1.2. 產(chǎn)生更強(qiáng)的磁3教學(xué)反思