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1、一年級下冊語文第三單元測試學(xué)校：內(nèi)鄉(xiāng)縣桃溪鎮(zhèn)東川中心小學(xué) 命題人：李征一.拼音識字樂園.看拼音寫漢字xng f l w zh shi xio lin ( ) ( ) ( ) ( )hi di zh sh mi l shng yn ( ) ( ) ( ) ( ).把以下字的音節(jié)補(bǔ)充完整 _o d_ j_ j_ _ l_ 袍 端 鏡 訣 識 綠.在正確的音節(jié)下畫橫線錄音l l 老少 sho sho 事情qng qing聽著zhe zh .寫出帶有下面偏旁的字讠木礻艸想一想，填一填“為的韻母是，筆順是，結(jié)構(gòu)是，組詞片的聲母是，韻母是_,筆順是，第四筆是，結(jié)構(gòu)是二.詞語小天地1.比一比，組詞受穿并見愛

2、空關(guān)貝2.照樣子，寫一寫一棵 小樹 一花一歌一 陽光 一河一禮物可愛的小鳥的禮物的草原的頭發(fā)3.選字填空做 作工飯游戲業(yè) 青清草蛙明水4.把詞語補(bǔ)充完整山河別開高采山水 天地年年5.把句子補(bǔ)充完整 像 有6.把下面的詞語連成一句通順的話，并加上適宜的標(biāo)點。種樹春天小明在山坡上花真公園里的啊美三.閱讀積累小超市1.按課文內(nèi)容填空小鳥地飛來，在樹上跳舞，種樹啊種樹，種下，種下！，盤2.讀一讀想一想，用劃掉不適宜的詞。 小鳥歡快飛快地飛向天空去尋找自由自在。 小鳥在枝支頭上唱著一枝支動聽的歌。3.聯(lián)系課文做一做我想了想，翻開鳥籠，放出小鳥。小鳥歡快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物。這段話共有句。我

3、送給大自然的禮物是“我想了想，我想是怎么想的？請寫在橫線上。_四.能力大提高1.口語交際小明：你知道每年的植樹節(jié)是哪一天？小紅：_小明：種樹有什么好處呢？小紅：_小明：種樹有這么多好處，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)樹木呢？小紅：_小練筆 小朋友，水是生命之源，我們的生活離不開水。你能說一說水有哪些作用？我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？想一想，寫一段通順的話。_設(shè)計意圖：第三單元的主旨是學(xué)生在掌握積累字詞的根底上，能體會關(guān)愛大自然、熱愛鳥類、善待動物，也就是要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。 結(jié)合本單元的主旨和學(xué)生的特點，我設(shè)計了本單元試題，本試題側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生積累、感受和思考，貼近學(xué)生的生活實際，加強(qiáng)語文與生活的聯(lián)系，突出書寫能力、閱讀能力、語言表達(dá)能力的全面考核。 在命題上，試卷結(jié)構(gòu)簡約活潑，試題數(shù)量適當(dāng)，難易適當(dāng)。力求穩(wěn)中求新，尊重個性，注重運(yùn)用，聯(lián)系生活。