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1、二年級語文第三單元試卷班級 姓名 座號 分數(shù) 一、我會看拼音寫詞語：10%jioo ln sh zhn zh li fn zhn y 二、我能寫出小寫字母，再按大寫字母順序排列出來。14%O R Q H F B S C J M K A E X 三、比一比組詞我也會：10%疼 掙 龜 灑 濕 終 睜 電 酒 溫 四、連線找詞語我最棒：8%抖動 尾巴 小雞 沙沙踏著 羽毛 春雨 嘰嘰冒著 足跡 青蛙 咯咯尾開 細雨 母雞 呱呱五、我會填上適當?shù)脑~：9%一 扇子 地說 的孔雀一 眼睛 地笑 的衣裳一 蝌蚪 地游 的尾巴六、擴寫句子：我能把句子寫得更具體：12%1、老師教育我。 。2、孔雀散步。 。3

2、、我做作業(yè)。 。4、小黃雞壯起來。 。七、按課文填空，我能行。12%1、小蝌蚪先長出兩條 ，過了幾天，長出兩條 ，又過了幾天， 變短了，成了 。2、 在果林， 桃花； 在樹梢， 柳芽； 在田野，滋潤 ；降在 ， 青蛙。八、讀短文，并答復下列問題，我也會。10%青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友。蜻蜓捉害蟲，保護莊稼，它也是人類的好朋友。啄木鳥能給樹治病，讓樹木快快長大，它也是人類的好朋友。青蛙、蜻蜓、啄木鳥都是有益的動物，我們一定要保護它們。1、文中寫了 、 、 這三種有益的動物。2、青蛙、蜻蜓的本領是 ，保護莊稼。啄木鳥用長嘴巴捕捉樹干內(nèi)的 ，保護了 。所以，我們都應該 。九、寫話：說說你身邊的小朋友是怎樣的關愛動物的故事。寫一段通順的話。14%