《山西省大同市礦區(qū)2022-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省大同市礦區(qū)2022-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題新人教版.doc（9頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、山西省大同市礦區(qū)2022-2022學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題1、 選擇題本大題12小題，每題3分，共36分題號1 23456789101112選項(xiàng)1. 以下估測合理的是A.我國國歌演奏一遍的時間約為5sB.人步行的速度約為1.1m/sC.一個普通中學(xué)生的重力約為50ND.人感到舒適的氣溫約為392以下關(guān)于力的說法正確的選項(xiàng)是A受力物體只受力的作用，不對其它物體施力B對于一個力不可能只有受力物體而沒有施力物體C兩個相互接觸的物體，一定有力的作用D不相互接觸的物體，一定沒有力的作用3.如圖1所示，體操運(yùn)發(fā)動靜止在平衡木上時，與運(yùn)發(fā)動所受重力是一對平衡力的是A平衡木對運(yùn)發(fā)動的支持力 B運(yùn)發(fā)動對平衡

2、木的壓力C平衡木受到的重力 D運(yùn)發(fā)動對地球的吸引力 圖14共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小秦騎共享單車上學(xué)的情形，以下說法正確的選項(xiàng)是A小秦騎行的速度最高可以到達(dá)50m/sB小秦騎車勻速轉(zhuǎn)彎時，運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變C小秦在騎行過程中，相對于路旁的建筑物是運(yùn)動的D小秦下坡時不蹬車，單車?yán)^續(xù)滑行是因?yàn)槭艿綉T性5.天舟一號與天宮二號于2017年4月22日完成對接，并于4月27日完成首次推進(jìn)劑“在軌補(bǔ)加試驗(yàn)，標(biāo)志著天舟一號飛行任務(wù)取得圓滿成功。以下相關(guān)說法正確的選項(xiàng)是( )A.完成對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是運(yùn)動的B.天宮二號在繞地球勻速飛行時，受到非平衡力的作用C.在天舟一號給天宮二號

3、補(bǔ)加推進(jìn)劑后，天宮二號慣性不變D.天宮二號上物體有“失重現(xiàn)象，是由于物體受到的重力變?yōu)榱?.人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害。以下屬于防止慣性帶來危害的是A公路上汽車限速行駛 B將足球射入球門C拍打衣服，把灰塵拍去 D跳遠(yuǎn)時快速助跑7“后羿射日是大家熟悉的我國上古時期的神話故事。后羿射出去的箭離地而起后，假設(shè)突然不受任何力的作用，射出去的箭會A落回地面B繞地球轉(zhuǎn)動 C停在空中 D飛向太陽8以下實(shí)例中，為了減小壓強(qiáng)的是A.針尖很尖 B.壓路機(jī)的碾子很重C.重載貨車有許多寬大的輪子 D.公共汽車上的平安錘，錘尖很尖9.一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板A右端與桌邊相齊,

4、如圖(2)所示。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3，在板A移動過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.A對桌面的壓強(qiáng)不變 BA對桌面的壓力不變 CA對桌面的壓力不斷變小 D.A對桌面的壓強(qiáng)不變 圖(2)10.如圖(3)一個未裝滿水的密閉杯子，先正立放在水平桌面上如圖甲，然后反過來倒立在水平桌面上如圖乙，兩次放置時，甲圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F甲和P甲，乙圖中水對杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為F乙和P乙， 以下判斷正確的選項(xiàng)是 A.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙 B.P甲P乙，F(xiàn)甲=F乙 C.P甲=P乙，F(xiàn)甲F乙 D.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙 圖(3)11.如圖4所示，完全相同的甲、乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度

5、不同的液體。在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，那么燒杯甲、乙對桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲=P乙 D.條件缺乏，無法判斷 圖412、許多智能 都有這樣一個功能：你本來把 豎著拿在手里的，你將它轉(zhuǎn)90度，將它橫過來，它的頁面就跟隨你的動作自動反響過來，也就是說頁面也轉(zhuǎn)了90度，極具人性化。這源于 內(nèi)部有一個重力感應(yīng)器，它由一個重物和兩個互相垂直的對力敏感的傳感器組成，用來判斷水平方向關(guān)于 豎著放和橫著放時，重力感應(yīng)器中的重物，以下說法正確的選項(xiàng)是 ( )A重物受到重力的大小發(fā)生了變化B重物受到重力的方向發(fā)生了變化C重物的重心發(fā)生

6、了變化D重物對每個傳感器的力發(fā)生了變化二、填空與作圖每空1分，共21分13某同學(xué)用自制的彈簧測力計(jì)測物體A的重，如圖5所示，該彈簧測力計(jì)的測量范圍是 _ N，分度值是 N，指針?biāo)傅氖緮?shù)為 N 圖5 圖614.用如圖6所示的水壺提水時，手應(yīng)提在水壺把手的_(填“A或“B，下同)處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應(yīng)提在水壺把手的_處出現(xiàn)這樣的差異主要是因?yàn)榱Φ娜刂辛Φ腳影響力的作用效果所導(dǎo)致的 15.冰壺比賽中，如圖 7所示，一名隊(duì)員將冰壺?cái)S出后，另外兩名隊(duì)員用冰刷刷冰面。目的是為了_冰壺與冰面之間的摩擦，_冰壺滑行的距離。兩空都選填“增大或“減小。圖716.為了方便盲人行走，在馬路兩旁的

7、人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道。在盲道上行走時，感覺到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)樽咴诿さ郎?，腳與地面的_減小了，從而增大了_17.兩塊相同的海綿分別置于相同的磅秤上，取兩個相同的物塊分別置于海綿上，如圖8所示甲、乙兩圖中磅秤示數(shù)F甲_F乙，海綿下陷深度h甲_h乙(填“或“)圖818、生活中，“吸字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同如下圖，用吸管“吸飲料時，飲料是在_作用下被“吸入口中的.用吸塵器“吸灰塵時，灰塵是由于_的緣故被“吸入吸塵器中的19、如圖9甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動速度隨時間的變化關(guān)

8、系如圖丙所示，那么在t1 s時，物體受到的摩擦力為_N；在t3 s時，物體受到的摩擦力為_N.1圖920閱讀短文，答復(fù)以下問題汽車平安帶現(xiàn)代社會汽車大量增加，我國2022年生產(chǎn)各種汽車2300多萬輛，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展的同時，汽車交通事故頻繁發(fā)生。汽車平安帶是用于保護(hù)駕乘人員的裝置，尤其在行駛中會起到很大的作用。如圖10甲平安帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶等局部組成汽車正常行駛時，卷帶裝置中的卷收器借助彈簧，如圖乙，使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，平安帶能在人尚未移動時拉緊軟帶，將乘員緊緊地綁在座椅上，待沖擊力峰值過去時，適當(dāng)放松平安帶，防止因拉力過大造成二次傷害

9、，同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機(jī)構(gòu)鎖住卷軸，使軟帶固定在某一個位置上，有效保護(hù)乘員的平安圖10、當(dāng)汽車緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時，系上平安帶可以有效防止駕乘人員由于_而造成傷害、汽車制動過程中速度越來越慢，說明力可以改變物體的 _、以下說法正確的選項(xiàng)是_A汽車突然拐彎時，平安帶能自由伸縮B為了平安，平安帶要盡可能系得松一些C用手快速拉平安帶，平安帶不能被拉動D汽車突然啟動時，平安帶能對人起到保護(hù)作用、發(fā)生碰撞時，平安帶對人的拉力隨時間變化的圖象是_、為了提醒司機(jī)朋友在雨天注意行車平安，在高速公路旁設(shè)置了警示牌，請你為警示牌寫一句平安標(biāo)語：_三.作圖與簡答題21題2分，22題2分

10、，23題4分，共8分21踢足球是青少年喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動如圖11所示是向斜上方飛出的足球，不考慮空氣阻力，請你畫出足球所受力的示意圖. 22如圖12所示，商場的電梯勻速向上運(yùn)動，站在電梯上的人與電梯保持相對靜止請用力的示意圖畫出人受到的所有力. 圖11 圖1223、“殲20”作為中國第五代戰(zhàn)斗機(jī)，融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機(jī)的特點(diǎn)，具備很強(qiáng)的隱形性能、機(jī)動性能等。某次執(zhí)行任務(wù)后，“殲20”降落在地面滑行時，關(guān)閉發(fā)動機(jī)并翻開減速傘，如圖13所示，請解釋為什么在地面滑行了一段距離后，才停下來? 圖13五、實(shí)驗(yàn)探究題24題7分，25題5分，26題6分，27題4分，28題4分，共24分24、在“探究實(shí)心圓柱體

11、對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的，但對有怎樣的關(guān)系看法不同于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時(如圖14所示)對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表 圖14序號物體底面積S/cm2高度h/cm海綿被壓下的深度/cm1合金甲圓柱體A1050.52合金甲圓柱體B101013合金甲圓柱體C201014合金乙圓柱體A1051.55合金乙圓柱體B101036合金乙圓柱體C20103(1)該小組同學(xué)是通過_來

12、判斷壓強(qiáng)大小的(2)分析實(shí)驗(yàn)1、2或4、5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的_成正比(3)分析_可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有_、_(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式(合金的密度為，圓柱體的高度為h，底面積為S)，表達(dá)式為_(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 _ (填“能或“不能)應(yīng)用于各類固體的壓強(qiáng)的計(jì)算25在“探究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照如圖15所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中A、B、C為同一木塊，D為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面圖