《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第1單元第3課《荷花》同步練習(xí)B卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(部編版)三年級下冊語文第1單元第3課《荷花》同步練習(xí)B卷.doc（8頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版（部編版）三年級下冊語文第1單元第3課荷花同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共7題；共43分)1. （8分） 看拼音，寫詞語。 dng huji zhej sunzn menzn menpn mng_2. （8分） 填空拍_練_做_打_跳_扔_踢_做_讀_擦_講_拖_3. （8分） 給下列下劃線的“揚”字選擇正確的解釋。 揚：高舉；往上升； 在空中飄動；往上撒；傳播出去；指容貌好看（1） 之所以揚帆遠航，是因為傲追逐自己的理想。_ （2） 他表現(xiàn)得很好，得到了老師的贊揚。_ （3）

2、 五星紅旗隨風(fēng)飄揚的樣子真美！_ 4. （4分） 組字組詞。影景開形形影不離主_遠_5. （6分） 把詞語補充完整。 _ _拂面 梳妝_ _ 絢麗_ _顏_色 碧空_ _ _里_云_ _勃勃 _人_目 戀戀_ _6. （4分） 根據(jù)課文春筍填空。農(nóng)民伯伯穿著_色的外衣。春筍在_中發(fā)芽。媽媽_熟睡的娃娃。 7. （5分） 修改病句我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。老師的臉上鋪滿了皺紋。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8. （13分） 課內(nèi)閱讀，回答問題。 在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看來，他肯定忘記了自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。

3、檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。（1） 從選文中找出博萊克檢閱時的表現(xiàn)的句子。 （2） “這個小伙子”指的是：_?！斑@些小伙子”指的是：_。 （3） 此時博萊克心里想：_ 9. （10分） (2020四下) 課外閱讀。 大自然的色彩是迷人的。紅的花,綠的葉,湛藍的天空,蔚藍的海洋,都是一幅幅美妙的圖畫。你是否想過,大自然的色彩是怎樣形成的?為什么天空是藍的,樹是綠的?而當(dāng)夜幕降臨后,不管是遠山還是近樹都成了黑色?大自然的這些色彩都與太陽光有關(guān)。陽光是復(fù)色光,它的可見光部分由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種單色光組成。不透明的物體反射某一些光,而吸收另一些

4、單色光,物體的顏色就是由它所反射的那些光決定的。譬如,紅蘋果只反射紅光,看上去就是紅的;雪對陽光是全反射,哪一種也不吸收,因此是白色。所謂黑色,其實是將七種光全部吸收。當(dāng)這七種光既不被物體反射,也不被物體吸收,而是全部通過物體的時候,這個物體就是透明的。天空所以呈現(xiàn)藍色,道理也與此相類似。在七種單色光中,藍色光的波長很短,極易被大氣中的微粒反射。而藍色能不斷被這些微粒反射和折射,因此我們看見的天空是藍的。日落以后,物體沒有陽光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。（1） 文中第1自然段畫線的句子運用了_的修辭手法,其作用是_。 （2） 第2段畫線的句子運用了_的說明方法。 （3） 天空呈現(xiàn)藍色的原因是什么? （4） 給本文選一個恰當(dāng)?shù)念}目:（ ）。 A . 大自然色彩的奧秘。B . 天空為何呈現(xiàn)藍色。C . 太陽光的奧秘。D . 大自然。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累運用 (共7題；共43分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點：解析：答案：4-1、考點：答案：5-1、考點：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考點：解析：