幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《送你一把傘》含反思.docx
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1、幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案送你一把傘含反思 中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案送你一把傘含反思這是優(yōu)秀的中班語(yǔ)言教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助,快來(lái)看看中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案送你一把傘含反思! 活動(dòng)目標(biāo): 1、幫助幼兒在表演中理解故事的內(nèi)容,并與同伴大膽想象情節(jié)。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句式“大象我的小花傘給你的xxx擋擋雨”.體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 動(dòng)物頭飾、有關(guān)內(nèi)容圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 1、出示小花傘。 這是什么?它有什么用? 你們看,森林里的小動(dòng)物也撐著傘出來(lái)了,看有誰(shuí)? 我們最喜歡的小象怎么沒(méi)來(lái)?幼兒自由討論回答。 這么多的原因到底是為什么呢,它藏在一個(gè)好聽(tīng)的故事里呢 2、欣賞理解故事。 (1
2、)聽(tīng)故事第一、二節(jié),出示相應(yīng)圖片。 提問(wèn):為什么大象沒(méi)出來(lái)? 讓我們一起來(lái)為大象想一個(gè)辦法,看誰(shuí)的辦法又多又好? 幼兒自由講。(教師拿著大象頭飾聽(tīng)取辦法) 如果你有雨傘,看到大象沒(méi)有雨傘在雨里,你會(huì)怎么做? 幼兒表演,教師表演大象。 (2)小動(dòng)物會(huì)怎么做呢?聽(tīng)故事第二段。 讓幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的對(duì)話。屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!(幼兒戴上指偶學(xué)說(shuō)“大象我的小花傘借給你的xxx擋擋雨”)幼兒分角色表演小動(dòng)物的對(duì)話。 為什么每次小動(dòng)物要幫助大象它都說(shuō)不用? (3)再次聽(tīng)故事(出示大象在大樹底下的圖片) 師:怎么辦? (4)聽(tīng)故事看圖片最后一幅。 3、完整欣賞故事。 活動(dòng)反思: 活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有其不同的作用,充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與思考、參與講述的積極性。通過(guò)繪本的閱讀,幼兒不僅學(xué)會(huì)了關(guān)系對(duì)應(yīng),而且從中感受到了朋友們之間的友情與關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)了在朋友遇到困難時(shí)及時(shí)給予關(guān)愛(ài)才是真正的友情。 中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案送你一把傘含反思這篇文章共1690字。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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