幼兒園小班教案《小動(dòng)物回家》含反思.docx
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1、幼兒園小班教案小動(dòng)物回家含反思 小班教案小動(dòng)物回家含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能大膽想象,并愿意在集體中表達(dá)自己的想法,在看一看、講一講、猜一猜小動(dòng)物怎樣回家的過程中,喜歡聽故事,幼兒學(xué)說有飛、游、走的短句,快來看看幼兒園小班小動(dòng)物回家含反思教案吧。 活動(dòng)名稱: 1、在看一看、講一講、猜一猜小動(dòng)物怎樣回家的過程中,喜歡聽故事。 2、幼兒能大膽想象,并愿意在集體中表達(dá)自己的想法。 3、幼兒學(xué)說有飛、游、走的短句。 4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。 5、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件;各種動(dòng)物頭飾若干。 活動(dòng)重、難點(diǎn):幼兒學(xué)說有飛、游、走的短
2、句。 活動(dòng)過程: 一、教師談話導(dǎo)入活動(dòng)主題。 二、教師出示多媒體課件,激發(fā)幼兒的觀察興趣,引入故事,展開討論。 1、上面都有哪些小動(dòng)物? 2、小動(dòng)物們?cè)谝黄鸢l(fā)生了什么事情?讓我們一起來聽一聽。 三、分段欣賞多媒體課件,理解故事內(nèi)容。 1、看一看: 教師播放多媒體課件第二部分,邊放邊講故事,幼兒聽故事。 2.講一講: 幼兒說一說自己聽到了什么,小動(dòng)物說了什么,讓幼兒學(xué)說故事里的短句。 3.討論: 幼兒猜一猜小熊到底是和誰(shuí)一起回家,并說一說為什么和他一起回家,它會(huì)怎么問小動(dòng)物?幼兒再次學(xué)說短句。 4.教師播放課件第三部分,幼兒觀看故事結(jié)尾部分。 四、教師出示課件,讓幼兒逐一猜測(cè)課件上的小動(dòng)物都是怎樣回家的,并玩驗(yàn)證游戲。 五、結(jié)束部分幼兒自選動(dòng)物頭飾邀約小動(dòng)物回家。 1.幼兒選擇自己喜歡的頭飾,說一說,要這樣回家。 2.教師引導(dǎo)幼兒一起出去找找看,還有那些小動(dòng)物沒有回家,并邀約他們一起回家。 教學(xué)反思: 幼兒對(duì)扮演小動(dòng)物的角色都很感興趣,大部他幼兒也都會(huì)用動(dòng)詞說短句,但是在回家的過程中有些幼兒的動(dòng)作做的不對(duì),不夠協(xié)調(diào)。因此,我覺得原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以這樣調(diào)整:活動(dòng)前的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備要更充分,讓幼兒了解更多有關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)方式。在平時(shí)的活動(dòng)中要加強(qiáng)幼兒的體能煅煉,發(fā)展各肢體的平衡能力。 小百科:動(dòng)物界所有成員的身體都是由細(xì)胞組成的異養(yǎng)有機(jī)體。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)
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