《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案《顏色碰碰樂》含反思.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案《顏色碰碰樂》含反思.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案顏色碰碰樂含反思 小班數(shù)學(xué)活動教案顏色碰碰樂含反思這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班數(shù)學(xué)活動教案顏色碰碰樂含反思！ 活動目標(biāo)： 1.感知物體的顏色，能按物體的顏色進(jìn)行分類。 2.愿意參加小組操作活動，初步學(xué)會按每個小組活動的要求進(jìn)行操作。 活動準(zhǔn)備： 1.紅、黃、藍(lán)三種顏色的胸牌。;來源;快思老師教案網(wǎng);(一種顏色各占幼兒總數(shù)的三分之一) 2.紅、黃、藍(lán)三種顏色的木珠一筐;穿珠繩若干，每根繩頭拴一個木珠(如紅色木珠)作為分類的標(biāo)記。 3.紅、黃、藍(lán)三種顏色的雪花片一筐，瓶娃娃(瓶娃娃頭上各系一種顏色的彩帶做頭發(fā)，作為分類的標(biāo)記)。

2、4.紙盒做的紅、黃、藍(lán)三種顏色的小房子各一座，紅、黃、藍(lán)三色的小紙片若干。 活動過程： 1.游戲：顏色碰碰樂。 按順序出示三種顏色的胸牌，讓幼兒說出顏色。 每個幼兒選一個胸牌掛在脖子上，當(dāng)老師說“顏色碰碰樂”時，同種顏色的小朋友相互間碰一碰。 游戲34次，同種顏色的小朋友還可以做做鬼臉等。 2.分組做分類練習(xí)。 玩“穿珠”游戲。 如：繩頭拴紅色木珠，這根繩上就穿紅色的木珠。 玩“喂娃娃”游戲。 如：黃頭發(fā)的瓶娃娃給他喂黃色的雪花片。 玩“片片回家”游戲。 如：藍(lán)色的紙片回藍(lán)家。 活動建議： 1.分組活動時，幼兒可自由選擇。 2.將本活動的材料放在益智區(qū)，供幼兒操作。 活動評價： 1.能辨認(rèn)紅、黃、藍(lán)三種顏色。 2.能根據(jù)顏色進(jìn)行分類。 活動反思： 活動通過幼兒自己親自操作、游戲等的一系列串聯(lián)的活動，讓幼兒掌握了如何按顏色分類，幾個活動的目的雖都是讓幼兒按顏色分類，但幼兒并不感到枯燥，而且參與活動的積極性很高，將本來單一的活動變得豐富起來，目標(biāo)完成的很好。 小班數(shù)學(xué)活動教案顏色碰碰樂含反思這篇文章共1854字。 第 3 頁 共 3 頁