《[三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教案]-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)微課.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《兩位數(shù)加兩位數(shù)口算》教案]-三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)微課.docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)微課教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案，更多三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)口算教案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問教案網(wǎng)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行口算。 2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、整理、分析數(shù)據(jù)，解決實(shí)際問題。 3、培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、正確地進(jìn)行兩位數(shù)加法的口算。 2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。 教法學(xué)法： 講解法、引導(dǎo)法。自主探索 教學(xué)過程： 一、新課導(dǎo)入 1、口算題（略） 2、看誰都能算正確。

2、 35+30=64+5=48+30=79+4=53+40=66+8= 學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。 師：誰來說一說你是怎樣計(jì)算這些題的呢？先來看左邊這一組兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，你是怎樣計(jì)算的呢？ 生：先把十位上的數(shù)相加，再加上個(gè)位上的數(shù)。 學(xué)生說教師板演。 35+30=65 師：那么右邊這一組兩位數(shù)加一位數(shù)，你又是怎樣計(jì)算的呢？ 生：我想把個(gè)位上的數(shù)相加，再加整十?dāng)?shù)。 學(xué)生說教師板演。 64+5=69 二、新知講授。 課件出示“海寶”介紹上海世博會(huì)的資料。 1、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 （1）觀察主題圖，找到數(shù)學(xué)信息。 課件出示，師：觀察這幅圖，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 指名回答 （2）發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。

3、師：如果你是每個(gè)年級(jí)的領(lǐng)隊(duì)老師，首先要考慮什么？ 預(yù)設(shè)：應(yīng)該考慮要買多少張車票？ 師：你能提出什么數(shù)學(xué)問題？指名提問題。 2、自主探究，掌握算法。 （1）教學(xué)例1 教師選擇性地板書問題：“一年級(jí)一共要買多少張車票？” 師：你會(huì)解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)你寫在練習(xí)本上。 學(xué)生獨(dú)立列式計(jì)算。 匯報(bào)交流。 35+34=6935+34=6930+30=605+4=960+9=69 （2）教學(xué)例2 選擇學(xué)生提出的“二年級(jí)一共要買多少張車票？”的問題，針對(duì)學(xué)生列出的算式39+44=？讓學(xué)生獨(dú)立思考，用自己的方法進(jìn)行口算。 匯報(bào)交流。 師：說一說你是怎樣口算的？ （3）觀察對(duì)比 師：剛才學(xué)習(xí)的這兩道題有什么相同點(diǎn)和

4、不同點(diǎn)？ 生：今天學(xué)習(xí)的都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。 師引導(dǎo)：這兩個(gè)算式的兩個(gè)加數(shù)的十位上的數(shù)與和十位上的數(shù)比較，有什么發(fā)現(xiàn)？ 學(xué)生回答。 教師小結(jié)：也就是35+34是不進(jìn)位加法，39+44是進(jìn)位加法。 師：兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計(jì)算時(shí)要注意什么呢？ 個(gè)位相加滿十，一定要向十位進(jìn)1. 三、知識(shí)應(yīng)用。 1、填一填（判斷十位上的數(shù)） 師：你能利用口算的方法很快填出方框里的數(shù)嗎？ 2、先說一說，再計(jì)算。 23+46=63+17= 3、請(qǐng)你利用主題圖中的信息完成下面的題目，并說說你是怎樣計(jì)算的。 三年級(jí)一共要買多少張車票？ 四年級(jí)一共要買多少張車票？ 4、解決問題。 課件出示：我和爸爸一共要花多少錢？ 四、小結(jié)。 師：大家今天一定有很多收獲吧，誰愿意和大家一起分享呢？ 第 4 頁 共 4 頁