人教版數(shù)學(xué)九年級上冊22.1.2《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》同步測試.doc
《人教版數(shù)學(xué)九年級上冊22.1.2《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》同步測試.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)九年級上冊22.1.2《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》同步測試.doc(5頁珍藏版)》請在匯文網(wǎng)上搜索。
1、二次函數(shù)yax2的圖象和性質(zhì)1關(guān)于二次函數(shù)y8x2的圖象,下列說法錯誤的是(C)A它的形狀是一條拋物線B它的開口向上,且關(guān)于y軸對稱C它的頂點是拋物線的最高點D它的頂點在原點處,坐標為(0,0)【解析】 拋物線y8x2中二次項系數(shù)為8,此拋物線的開口向上,頂點為(0,0),它應(yīng)是拋物線的最低點2對于二次函數(shù)yx2,下列說法錯誤的是(A)A開口向上B對稱軸為y軸C頂點坐標為(0,0)D當(dāng)x0時,y有最大值0【解析】 當(dāng)a0時,二次函數(shù)的圖象開口向下3若二次函數(shù)yax2的圖象過點P(2,4),則該圖象必經(jīng)過點(A)A(2,4)B(2,4)C(4,2) D(4,2)4已知二次函數(shù):y2 013x2,
2、y2 013x2,yx2,yx2,它們圖象的共同特點為(D)A都關(guān)于原點對稱,開口方向向上B都關(guān)于x軸對稱,y隨x增大而增大C都關(guān)于y軸對稱,y隨x增大而減小D都關(guān)于y軸對稱,頂點都是原點【解析】 根據(jù)yax2的圖象特征判斷D正確5下列函數(shù)中,當(dāng)x0時,y隨x的增大而減小的是(D)Ayx2Byx1Cyx Dy【解析】 A不正確,二次函數(shù)yx2的對稱軸為x0,在對稱軸右側(cè)y隨x的增大而增大;B、C中y隨x的增大而增大,均不正確,D正確圖22176函數(shù)yx2,yx2,y2x2的圖象大致如圖2217所示,則圖中從里到外的三條拋物線對應(yīng)的函數(shù)依次是(D)Ayx2,yx2,y2x2Byx2,yx2,y2
3、x2Cy2x2,yx2,yx2Dy2x2,yx2,yx2【解析】 |a|越大,拋物線yax2的開口越小7拋物線yx2的開口向_下_,頂點坐標為(0,0),頂點是拋物線的最高點,當(dāng)x_0_時,函數(shù)有最大值為_0_8若二次函數(shù)y(2)x23的圖象開口向下,則_【解析】 根據(jù)題意知 解得9一個二次函數(shù)的圖象如圖2218所示,圖象過點(2,3),則它的解析式為_yx2_,當(dāng)x_0_時,函數(shù)有最_小_值為_0_,若另一個函數(shù)圖象與此圖象關(guān)于x軸對稱,那么另一個函數(shù)的解析式為_yx2_,當(dāng)x_0_時,函數(shù)y有最_大_值為_0_圖2218【解析】 設(shè)yax2,則34a,a,yx2當(dāng)x0時,y有最小值關(guān)于x軸
- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
12.9 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì) 人教版 數(shù)學(xué) 九年級 上冊 22.1 二次 函數(shù) ax2 圖象 性質(zhì) 同步 測試 doc
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-12271593.html