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1、小學(xué)語文四年級下冊第三單元測試題小學(xué)語文四年級下冊第三單元測試題 班級姓名一、看拼音，寫詞語。（9分）二、比一比，再組詞。（4分） 扁（）我（）朝（） 蝙（）蛾（）潮（） 小學(xué)語文四年級下冊第三單元測試題 班級姓名一、看拼音，寫詞語。（9分）二、比一比，再組詞。（4分） 扁（）我（）朝（） 蝙（）蛾（）潮（） 編（）餓（）嘲（）三、畫出下面句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。（3分）1、學(xué)校向美麗的花圓，孩子們多么辛福。（） 2、小紅座在電視機(jī)前，欣嘗著一個個精采的節(jié)目。（） 3、這學(xué)期我通過怒力，在期未考試中獲得了好成級。（）四、詞語搭配，劃去不合適的詞。（6分） 設(shè)計（圖案圖畫）（充滿充分

2、）信心 心情（感激激動）（震動感動）世界 歲月（艱難艱苦）（猛烈熱烈）鼓掌五、你能猜出它們的秘密，再照樣子寫兩個嗎？（4分）六、選詞填空。（4分）觀察偵察 1、一只幼龜探出巢穴，在（）外面是否安全。 2、我們想（）幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。啟示啟事 3、科學(xué)家從蜻蜓、鯨等動物身上得到（），有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。 4、昨天，我的一串鑰匙不小心丟失了，今天，我貼了一張尋物（）。七、讀句子，完成作業(yè)。（4分） 1、向?qū)s若無其事地答道：“叼去就叼去吧！自然之道，就是這樣的。” （1）結(jié)合上下文，理解“若無其事”的意思。 若無其事： （2）向?qū)槭裁催@樣說呢？（） A、幼龜就是給嘲鶇吃的，嘲鶇依靠幼龜生

3、存。 B、被叼去的那只幼龜是大自然要淘汰的，這只幼龜生存不下去。 C、這是大自然的規(guī)律，是太平綠色防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。 2、把黃河治理好，關(guān)健是把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 （1）句中的“它”是指。 （2）下面哪種措施不利于管住泥沙？（） A、黃土高原地區(qū)應(yīng)以牧、林為主。B、保護(hù)森林，恢復(fù)植被。 C、加快開墾放牧。八、照樣子，改寫句子。（4分） 1、例：寶塔山在夜色中顯得更加雄偉。 在夜色中，寶塔山顯得更加雄偉。 黃土高原乃至黃河流域在數(shù)千年到數(shù)萬年前自然條件是很好的。 2、例2：天上的星星一閃一閃的。 天上的星星調(diào)皮地對著我們眨眼。 路旁的小樹在風(fēng)中搖擺。 九、造句。（6分） 終于 根本 居然十、我會根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子。（4分） 請?zhí)顚懗鋈溆嘘P(guān)農(nóng)業(yè)氣象的諺語。 A、朝霞不出門，。 B、，風(fēng)雨不久到。 C、螞蟻搬家蛇過道，。十一、我會把錯亂的句子重新排列。（6分） （）他不但熟讀而且常常掩卷背誦。 （）杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。 （）有些書，他反復(fù)閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。 （）杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當(dāng)代詩人的名作。 （）當(dāng)他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。 （）他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。十二、快樂讀短文，輕? 4 / 4