人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元《觀察物體(二)》單元測試卷(A卷).doc
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1、人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元觀察物體(二)單元測試卷(A卷)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 觀察1個粉筆盒,一次最多可以看到( )個面。A二B三C四2 . 根據(jù)下面的描述,找出相應(yīng)的圖形是( )。(1)一共有3個相同的小正方體。(2)從前面可以看到2個正方形。ABC3 . 從前面觀察,所看到的圖形是( )。ABC4 . 下面各組都是用5個完全相同的小正方體搭成的立體圖形,下面四組圖中,從正面看到的形狀是,從左面的看到的形狀是的圖是( ).ABCD二、填空題5 . 小紅和小華看到的各是什么形狀?在( )里填名字。
2、(_)(_)6 . 用同樣大的正方體,擺成下面的幾個物體。(1)從正面看是的有,從側(cè)面看是的有。(2)從側(cè)面看是的有。(3)從正面看是的有。(4)從 和的上面看都是。(5)從正面和的上面看都是。7 . 把一個禮品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到個面8 . 下面右邊的三個圖形分別是從什么位置看到的?(填“上”“左”或“前”)(_)面(_)面(_)面9 . 想一想,瑩瑩從門外看到的情景會是下面的哪幅圖?在下面的括號里畫“”。( ) ( ) ( ) ( )10 . 右圖是由(_)個小正方體搭成的11 . 一個立體圖形,從正面看到的形狀是,從右面看到的形狀是,最多可以有(_)個小正方體。
3、三、判斷題12 . 從左面看到的形狀是。(_)13 . 在側(cè)面看到的圖形是(_)14 . 觀察同一個物體,從不同的位置觀察到的形狀可能相同。(_)15 . 判斷:由3個拼成一個物體,從正面看到的是,那么這3個只有2種擺法。(_)16 . 從不同的方向觀察立體圖形,看到的形狀是不同的。(_)四、解答題17 . 用5個相同的小正方體分別拼成如下三個圖形。從哪個位置看,3個圖形的形狀是相同的?從哪個位置看,3個圖形的形狀是各不相同的?五、連線題18 . 觀察下面的圖形。從上面、正面、右面看,看到的是什么形狀? 連一連。六、作圖題19 . 想一想,圈一圈。20 . 畫一面,填一填(1)在圖1中畫出從正面看到的立體圖形的形狀(2)在圖2中畫出下面圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90的圖形21 . 小明站在高樓上向樓下張望,他說:“我剛好看到圍墻外那個小孩的頭”請你標(biāo)出小明在樓上的位置,并用A表示22 . 畫一畫。(在方格紙上畫出下圖物體從前面、上面和左面看到的圖形)前面上面左面第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、五、連線題1、六、作圖題1、2、3、4、
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- 觀察物體二 人教版 數(shù)學(xué)四 年級 下冊 第二 單元 觀察 物體 單元測試
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