2019-2020年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)-山童教案-人音版.doc
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1、2019-2020年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 山童教案 人音版教學(xué)目標(biāo):1. 感受歌曲歡快活潑的情緒。2. 聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲歡快活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn):聽(tīng)出歌曲是由三部分組成的。教學(xué)過(guò)程:一、引入復(fù)習(xí)童心是小鳥(niǎo)。師:上節(jié)課我們用我們的歌聲,歌唱了我們歡樂(lè)的童年生活,今天我們就來(lái)看看農(nóng)村孩子的生活是什么樣子的。二、新授初聽(tīng)全曲:思考:歌曲的演唱形式是什么?歌曲的速度。歌曲的情緒。復(fù)聽(tīng):(分段欣賞)播放第一部分錄音第一部分是齊唱與合唱交替出現(xiàn)的,情緒歡快活潑。播放第二部分錄音,它是合唱部分。它在節(jié)奏以及演唱形式上與第一部分形成鮮明對(duì)比。播放第三部分錄音讓學(xué)生說(shuō)出它的演唱形式是什么?
2、它與第幾部分相似?為什么?(合唱、它由第一部分的襯詞演唱部分)再次聆聽(tīng)全曲,感受歌曲活潑歡快的情緒。三、總結(jié)師:剛才我們一起欣賞了這首好聽(tīng)的合唱歌曲山童,它通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言敘述了山區(qū)兒童美好的童年生活的情景。這首合唱歌曲,也是許許多多的合唱隊(duì)最愛(ài)演唱的一首聲樂(lè)作品,下面我們一起欣賞由其它童聲合唱隊(duì)演唱的這首山童。附送:2019-2020年四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 山谷靜悄悄教案 人音版教學(xué)目的:通過(guò)學(xué)習(xí)二分音符和全音符,讓學(xué)生理解二分音符和全音符的比例時(shí)值。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生掌握全音符、二分音符的時(shí)值及名稱。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)學(xué)生聽(tīng)藍(lán)藍(lán)的天做動(dòng)作進(jìn)入教室。二、啟發(fā)性談話在前面我們學(xué)習(xí)了四分音符、八分
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