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1、2019年一年級數(shù)學(xué)上冊 6-10的認(rèn)識（第2課時(shí)）教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo)1了解“數(shù)還可以表示事物的順序和位置”這一含義，掌握“第幾”；2知道10以內(nèi)的順序；3會區(qū)分“幾”和“第幾”；4結(jié)合主題圖，使學(xué)生熱愛體育，熱愛鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生爭先的意識。教學(xué)重點(diǎn)1掌握數(shù)字“第幾”的含義；2知道10以內(nèi)的順序；3會區(qū)分“幾”和“第幾”。教學(xué)難點(diǎn)會區(qū)分“幾”和“第幾”。教學(xué)準(zhǔn)備主題圖，直尺。教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)一、故事引入動物王國一年一度的運(yùn)動會開始了，老師給大家拍了一張賽跑的照片，下面我們一起來看看，感受一下熱鬧、激動的場面。（出示主題圖）二、合作探究（1）小動物運(yùn)動會（課件610的認(rèn)識（圖）

2、1仔細(xì)觀察圖，從這幅圖里小朋友們看到了什么？2小組說說自己看到的情景。3說說小花狗跑在第幾？小白兔呢？小花貓呢？小松鼠、小山頭，小熊貓分別跑在第幾？4填完書上的空白。5數(shù)數(shù)書上有幾個(gè)運(yùn)動員。6教師說明：6既可以表示物體的個(gè)數(shù)，也可以表示第6。（2）看圖填空（圖）1出示直尺圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。2找出0的后邊是幾？1的前面呢？3的前面呢？3思考：6的后面是幾？7的后面是幾？8的后面呢？9的后面呢？4填完書上的空白。5數(shù)數(shù)：順數(shù)，倒數(shù)。三、課堂活動（1）練習(xí)第1題1先看數(shù)，然后在數(shù)字對應(yīng)的下邊將小三角形圈出來；2小組交換檢查。（2）練習(xí)第2題1邊想邊讀邊寫，將書中的空白處補(bǔ)齊；2小組交換檢查。（3）練習(xí)第3題1讀題，然后將小花標(biāo)出來；2教師講解。四、課堂小結(jié)1問：今天小朋友們學(xué)到了些什么呢？2同學(xué)們下來再把1到10按順序邊讀邊寫幾遍。3好好區(qū)分一下“幾”和“第幾”有什么不同。