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1、遼寧省2020年語文一年級下冊7 怎么都快樂練習(xí)卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 照樣子，寫詞語。（1）靜悄悄 _ _（2）安安靜靜 _ _2 . 照樣子，寫詞語。1.例：平平安安（AABB）_2.例：礙手礙腳（ABAC）_3.例：金燦燦（ABB）_4.例：休息休息（ABAB）_二、語言表達(dá)3 . 按要求寫句子。（1）哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？（改為陳述句）_（2）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（仿寫比喻句）_（3）一排排白樺樹隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）_（4）云在閑游。（擴(kuò)寫

2、句子）_三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！4 . 短文選自_的_，我們還學(xué)習(xí)了他的另一篇課文是_。5 . 找出一個描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（_）6 . 用“”畫出本段的中心句。7 . 用“非不可”寫一句話。 _8 . 短文從_、_、_三個方面寫了貓的性格古怪。閱讀下面短文，完

3、成后面題目。一雙長滿老繭的手有誰沒有手呢？每個人都有兩只手。手，已經(jīng)平凡到讓人不再常常感覺到它的存在了。然而，一天黃昏，當(dāng)我乘公共汽車從城里回家的時候，一雙長滿了老繭的老婦人的手卻強(qiáng)烈地引起了我的注意。它像吸鐵石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回憶中，幾十年前的往事驀地涌上心頭。我當(dāng)時只有五六歲，就喜歡幫助大人在豆子地里干活。在這時候，我的興致是十分高的。我跟在母親身后，跑來跑去。捉到一只蚱蜢，要拿給她看一看；掐到一朵野花，也要拿給她看一看總之，這一片豆子地就是我的樂園，我說話像百靈鳥，跑起來像羚羊，腿和嘴一刻也不停。總想用最高的速度摘下最多的綠豆莢來。但是，一檢查成績，卻未免令人氣短：

4、母親的筐子已滿了，而自己的呢，連一半還不到哩。這里面有什么奧妙呢？關(guān)鍵就在母親那一雙長滿了老繭的手上。這一雙手看起來很粗，由于多年勞動，上面長滿了老繭，可是摘起豆莢來，卻顯得十分靈巧迅速。我注視著它，久久不愿意把眼光移開。從那以后，這一雙長滿老繭的手卻在我的心里占據(jù)了一個重要的地位，留下了一個不可磨滅的印象。后來長大了幾歲，我離開母親，到了城里跟叔父去念書，代替母親照顧我的生活的是王媽，她也是一位老人。每到夏末秋初，正當(dāng)夜來香開花的時候，也是王媽搓麻線的時候。我轉(zhuǎn)過身來，側(cè)著身子躺在那里，借著從窗子里流出來的微弱的燈光，看著她搓。最令我吃驚的是她那一雙手，上面長滿了老繭。這一雙手看上去拙笨得很

5、，十個指頭又短又粗，像是一些老干樹的枝子。但是，在這時候，它卻顯得異常靈巧美麗。那些雜亂無章的麻在它的擺布下，服服帖帖，要長就長，要短就短，一點(diǎn)也不敢違抗。這使我感到十分有趣，這一雙手左旋右轉(zhuǎn)，只見它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜來香的香氣也都搓進(jìn)麻線里似的。去年秋天，我隨著學(xué)校里的一些同志到附近鄉(xiāng)村里一個人民公社去參加勞動。一位老大娘就走上前來，熱心地教我們：怎樣抓玉米稈，怎樣下刀砍。在這時候，我注意到，她也長有一雙長滿老繭的手。我雖然同她（形同陌路素昧平生），但是她這一雙手就生動地具體地說明了地的歷史。我用不著再探詢她的姓名身世，還有她現(xiàn)在在公社所擔(dān)負(fù)的職務(wù)。我一看到這一雙手，一想到母親

6、、王媽的同樣的手，我對她的感情就（油然而生洶涌而出），而且肅然起敬，再說什么別的話，似乎就是多余的了。就這樣，在公共汽車行駛聲中，我的回憶圍繞著一雙長滿了老繭的手連成一條線，從幾十年前，一直牽到現(xiàn)在，集中到坐在我眼前的這一位老婦人的手上。這回憶像是一團(tuán)絲，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，錯亂而清晰。在我一生中給我印象最深的三雙長滿老繭的手，現(xiàn)在似乎重疊起來化成一雙手了。它在我眼前不停地晃動，體積愈來愈擴(kuò)大，形象愈來愈清晰。9 . 給第自然段選擇詞語，在括號里合適的詞語下面打“”（形同陌路素昧平生）（油然而生洶涌而出）10 . 在和自然段各找出兩對反義詞。（_）和（_）（_）和（_）（_）和（_）（_）

7、和（_）11 . 文章圍繞“長滿老繭的手”回憶了印象深刻的幾段往事，具體描寫了“我”當(dāng)時內(nèi)心的感受。請根據(jù)文章內(nèi)容，找出相關(guān)詞句，完成下表的填寫：往事感受母親（用）長滿老繭的手_靈巧地搓麻線。吃驚、有趣_熱心地教我們砍玉米稈_12 . 請找出文中一個描寫手的比喻句寫在下面的橫線上，簡要談?wù)勀愕母惺?。_13 . 閱讀短文后完成下面判斷題，完全正確的打“”，有錯誤的打“”。1文章圍繞“長滿老繭的手”展開描寫，“長滿老繭的手”是文章的主線。（_）2“有誰沒有手呢？每個人都有兩只手?！边\(yùn)用了反問的修辭手法。（_）3“這一雙手左旋右轉(zhuǎn)，只見它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜來香的香氣也都搓進(jìn)麻線里似的。

8、”生動地寫出了王媽手的靈巧和動作的嫻熟。（_）14 . 讀文中劃“”線的句子，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際發(fā)揮想象，寫一寫“我”此時此刻的心理活動。_15 . 快樂閱讀。（10分）快樂的節(jié)日“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦！今年過節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！我最開心的是我當(dāng)上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂！”我聽了高興得不知說什么了?！傲弧闭婵鞓罚矣肋h(yuǎn)也忘不了。1這篇短文共有（ ）個自然段。請你用序號標(biāo)出來。（2分）2今年“六一”都有哪些活動？用“_”在

9、文章中劃出來。（2分）3仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（4分）“開心”的近義詞：_4、文中的“我”最開心的是什么？請你用“”把句子劃出來。（2分）四、信息匹配16 . 請你將下列每題中正確的讀音選出來，并將它的序號寫括號里。1. A. 鄰居( ln ) B.鄉(xiāng)親（ qng ） C.壯觀（zhun）（_）2. A. 只有（ zh ） B. 朝霞（ cho ） C.空地（ kn）（_）3. A. 純凈( jn ) B.狗熊（ xng ） C. 蹦跳（ bng ）（_）4. A. 月亮( ling ) B.姑娘（ niang ） C. 故事（ sh ）（_）5. A. 忽然( t ) B.溫暖( nun ) C.開會（ fi ）（_）17 . 選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“”。跳繩(snshn）籃球(lnnn）運(yùn)動(ynyun）怎么(znzhn）第 7 頁 共 7 頁參考答案一、填空題1、2、二、語言表達(dá)1、三、現(xiàn)代文閱讀1、2、3、四、信息匹配1、2、