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2019-2020學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊 一 2 用萬和億作單位表示數(shù)教案1 西師大版課時(shí)安排：一課時(shí)學(xué)情、教材分析：本節(jié)內(nèi)容安排在多位數(shù)的讀寫之后，用萬或億作單位表示數(shù)，分別從把一個(gè)大數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)、再次深入認(rèn)識萬以上數(shù)，教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會用“四舍五入法”把一個(gè)多位數(shù)的萬位后面或億位后面的尾數(shù)省略，求出它的近似數(shù)。2、培養(yǎng)數(shù)感和符號感。3、培養(yǎng)學(xué)生類推、歸納能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：用“四舍五入法”把一個(gè)多位數(shù)的萬位后面的尾數(shù)省略，求出它的近似數(shù)。難點(diǎn)：掌握用“四舍五入法”求一個(gè)多位數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題 二、教學(xué)例3。1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識求近似數(shù)的必要性，認(rèn)識四舍五入法。2、探索求近似數(shù)的方法。出示例3。先讓學(xué)生試做，同時(shí)指名學(xué)生板演，然后教師組織小組交流，讓學(xué)生議一議：在省略萬位后面的尾數(shù)時(shí)，要根據(jù)哪一位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”？在求近似數(shù)時(shí)，534670千位上的數(shù)比5小，應(yīng)該怎能么辦？39290千位上的數(shù)比5大工業(yè)，應(yīng)該怎能么辦？出示例4學(xué)生試著做一做、集體訂正。3、練習(xí)。讓學(xué)生完成 “試一試”和“想一想”。三、作業(yè)練習(xí)二第6、7題板書設(shè)計(jì)：例3、534607530000 3829040000這種求近似數(shù)的方法叫做四舍五入法。例4、21萬-14萬=7萬（平方米）答：略教學(xué)反思：