數(shù)學(xué)四年級下冊第2單元《觀察物體(二)》階段測評卷.doc
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1、數(shù)學(xué)四年級下冊第2單元觀察物體(二)階段測評卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 用幾個小正方體搭一個立體圖形,從上面看到的形狀是,這個立體圖形可能是( )。2 . 觀察點不變,觀察角度越( ),觀察的范圍越大。A小B大C長3 . ( )拍到的照片是正好相反的A樂樂和甜甜B(yǎng)樂樂和小東C小東和甜甜4 . 下圖從( )兩個方向看到的形狀是一樣的A正面和右面B正面和左面C正面和上面D左面和右面二、填空題5 . 如圖,從(_)面看到的圖形是,從前面能看到(_)個正方形。6 . 看圖找出從前面、上面、左面、右面看到的形狀。_
2、7 . 下圖是由(_)個立方體疊加形成的。8 . 下面的圖形是小華從正面、左面、上面看幾個小方塊組成的物體看到的,這個物體是由(_)塊小方塊組成的。三、判斷題9 . 下面物體從前面和左面看到的形狀相同。(_)10 . 明明的座位是第二列第五行,用數(shù)對表示是(2,5)(判斷對錯)11 . 左圖中,看到的是。(_)12 . 如圖,從前面和左面看到的形狀相同(_)13 . 從上面看到的是(_)四、解答題14 . 按要求回答。(1)上面3個物體,從什么位置看到的形狀相同?(2)從哪面看到的形狀不同?15 . 仔細觀察,回答問題(1)從上面看到的形狀是的有哪些?(2)從左面看到的形狀是的有哪些?(3)從前面看到的形狀是的有哪些?五、連線題16 . 下面這些圖分別是誰看到的?用線連起來。17 . 把一個長方體和一個正方體擺成下面左圖的樣子。右面的圖形分別是從什么位置看到的?請 你連一連。六、作圖題18 . 下面是從不同位置觀察同一個物體所看到的圖形,請把它擺出來。(畫一畫)第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、2、五、連線題1、2、六、作圖題1、
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