《2019-2020學(xué)年三年級道德與法治上冊5-走近我們的老師(I)卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年三年級道德與法治上冊5-走近我們的老師(I)卷.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020學(xué)年三年級道德與法治上冊5 走近我們的老師（I）卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 老師很辛苦，下列哪個做法是給老師真正減輕負(fù)擔(dān)？（ ）A我作業(yè)做不來就照抄同學(xué)的作業(yè)，便于老師批改B我上課回答不來問題就不舉手，免得耽誤老師上課的時間C我和同學(xué)發(fā)生了矛盾不給老師說，自己到校外去打架，免得老師操心D我要認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫工整，老師批改作業(yè)會輕松一些2 . 進(jìn)老師辦公室，喊（ ）。A老師好B報告C謝謝3 . 當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)時，我們可以（ ）A私下向老師說明情況或提出建議B當(dāng)場反駁C找機(jī)會報復(fù)4 . 教師節(jié)是每年的（

2、 ）月（ ）日。A6 1B9 10C9 115 . 下面情況屬于老師和學(xué)生之間交流的是（ ）。A語文老師和數(shù)學(xué)老師一起討論如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題B家長會上老師向父母了解我在家的表現(xiàn)C考試不及格，老師走過來詢問我近期的學(xué)習(xí)情況二、填空題6 . _是來保衛(wèi)社區(qū)里人們的生命財產(chǎn)安全的人員。7 . 從幼兒園開始，老師就陪伴著我們（_）。8 . 老師每天都很辛苦，因此我們要_，還要減輕老師的_。9 . 我們應(yīng)該_學(xué)校里每一個為我們服務(wù)的人。10 . 從幼兒園開始，老師就（_）我們成長。三、判斷題11 . 老師的工作很辛苦，他們感到十分厭煩。（_）12 . 小明說:“我只尊重我的代課老師就好了，其他老

3、師不用我管?！保╛）13 . 老師誤會了小明，小明向老師說明了情況。（_）14 . 數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們認(rèn)真傾聽了老師的建議。（_）15 . 我們要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處。（_）四、簡答題16 . 談一談你第一次見到班主任時的感受，他給你留下了什么印象？17 . 當(dāng)我們對老師的做法不理解或不接受時，我們應(yīng)該怎么辦呢？五、綜合題18 . 利用課余時間，采訪你的一位任課老師，了解他的工作，傾聽他的心聲，并談?wù)勀愕母惺?。采訪記錄老師姓名（_）任教學(xué)科（_）工作年限（_）平均每天工作多長時間？（_）生活中遇到過哪些感動或煩惱的事？（_）為什么能在這個崗位上堅持這么久？（_）我的感受（_）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、五、綜合題1、