《合肥市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊第二單元-我們的學(xué)校測試卷(I)卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊第二單元-我們的學(xué)校測試卷(I)卷.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、合肥市2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊第二單元 我們的學(xué)校測試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 我可以參加（ ）等方面的社區(qū)活動(dòng)。A主動(dòng)打掃社區(qū)衛(wèi)生B把我家門口掃干凈就行了C夜深了還在家彈鋼琴D打掃教室衛(wèi)生2 . 當(dāng)老師誤解我們的時(shí)候，我們應(yīng)該（ ）。A和老師說清楚B和老師賭氣C大吵大鬧3 . 老師辛苦了，送給老師的最好禮物是（ ）。A美麗的鮮花B昂貴的東西C優(yōu)異的成績4 . 由于學(xué)校不同，所以畫出的學(xué)校平面圖（ ）。A相同B大部分相同C不相同D差別不是很大二、填空題5 . 學(xué)校是我們成長的天地

2、。學(xué)校是我家, _靠大家。我們都有_為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。6 . 從幼兒園開始，_就陪伴我們成長。學(xué)校還有很多不同崗位的工作人員，我們要_學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動(dòng)。7 . _是我家， _靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的_出點(diǎn)力。學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方，只要我們_，就可以發(fā)現(xiàn)。8 . 我們不僅喜歡校園里的（_），更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化。三、判斷題9 . 不在學(xué)校的時(shí)候，可以不尊重老師。（_）10 . 大人不在家，小紅看了一會(huì)電視后自覺寫作業(yè)。（_）11 . 盡管我們小，我們也應(yīng)該為學(xué)校建設(shè)出點(diǎn)力。（_）12 . 為了營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每一所學(xué)校都應(yīng)設(shè)計(jì)自己的校園文化。（_）13

3、 . 世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，美國未滿16周歲的公民就屬于未成年人。（_）14 . 我們可以行動(dòng)起來，為學(xué)校建設(shè)提出建議。（_）15 . 當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有可以改進(jìn)的地方時(shí)，我們可以給校長寫一封建議書，向校長反映情況。（_）16 . 學(xué)校有很多職能部門，不同的問題應(yīng)該找相應(yīng)的部門解決。（_）17 . 學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家。 （_）18 . 除了老師，我們不用尊重學(xué)校里其他的工作人員。（_）四、簡答題19 . 你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻的事情？說出來與大家一起分享吧。20 . 回憶一下開學(xué)第一天，都發(fā)生了什么讓你印象深刻的故事呢？_21 . 你眼中的學(xué)校是什么樣子的？請你用手中的筆寫下來或者畫下來。22 . 在校園里遇到下面問題，你會(huì)去哪個(gè)部門求助？為什么？1.我會(huì)去（_）求助，因?yàn)椋篲2.我會(huì)去（_）求助，因?yàn)椋篲3.我會(huì)去（_）求助，因?yàn)椋篲第 3 頁 共 3 頁