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1、教學(xué)內(nèi)容1 家里來了客教材版本蘇教版教案屬性共 2 課時 第 2 課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度培養(yǎng)兒童關(guān)愛他人，尊重他人和從內(nèi)心對客人友好的感情與態(tài)度。2、行為與習(xí)慣通過組織開展“我做文明小主人”活動，融知識于行為之中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)待客的禮節(jié)，養(yǎng)成基本的文明習(xí)慣。3、知識與技能增長學(xué)生的社會生活知識與經(jīng)驗，妥善解決“陌生人來訪”的問題。學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞酱私游?，增進(jìn)主客間的友誼，能與他人合作、交流、分享成果，生活中遇到問題能想辦法解決。4、過程與方法通過“家里來了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活動，指導(dǎo)學(xué)生在提出問題、探索問題的過程中有所感悟和思考，獲得生活體驗和智慧。教學(xué)重點要把

2、課內(nèi)、課外聯(lián)系起來，讓學(xué)生真正學(xué)會禮貌待客。教學(xué)難點要把課內(nèi)、課外聯(lián)系起來，讓學(xué)生真正學(xué)會禮貌待客。教學(xué)準(zhǔn)備1、歌曲祝你生日快樂、乖乖熊請客的磁帶。2、組織學(xué)生收集一些關(guān)于待客禮儀的名句或格言。教學(xué)過程修注欄過渡：上節(jié)課，小朋友們不僅懂得了熱情待客的重要，還在具體的生活情景中學(xué)習(xí)了待客的方式。那么，如果“家里”真的“來可客”，我們應(yīng)該怎么去做呢？今天我們繼續(xù)圍繞“家里來了客”這個話題展開討論?；顒樱ㄎ澹┯卸Y有節(jié)招待客人1、在日常生活中，客人來時，我們有些小朋友不懂得尊重別人，不能正確待客，弄得客人很尷尬。2、出示圖，內(nèi)容是：客廳里爸爸媽媽正在陪客人說話，周圍幾幅特寫小主人“人來瘋”的圖。3、圖

3、中小主人在干什么？他這樣做好嗎？為什么？引導(dǎo)學(xué)生懂得：打擾大人說話，在客人面前打開禮物、當(dāng)著客人的面向父母要東西等行為是“人來瘋”，是很不禮貌。4、小主人這樣的行為，客人看了心里會怎樣想呢？讓我們?nèi)プ鰝€現(xiàn)場采訪吧。播放錄象（學(xué)生采訪客人的情景）如果你是客人，以后還愿意來他家做客嗎？5、引導(dǎo)小朋友給圖中的小主人提個醒，他應(yīng)該怎么做？活動（六）陌生人來到我家1、 師述：小朋友，當(dāng)你一個人在家里，陌生人來了怎么辦？2、 出示圖：內(nèi)容是：圓圓獨自在家，遇到一陌生人敲門。3、討論：如果遇到這樣的情況，你會怎么辦？4、分組表演：自由組合，把日常生活中獨自一人在家遇到陌生人敲門的情形表演出來。5、總結(jié)：在生活中，客人來了我們要熱情待客，做一個文明的好孩子?；顒樱ㄆ遼）制作賀卡，相互贈言1、學(xué)生在小組內(nèi)交流課前搜集到的有關(guān)接待客人禮儀方面的名句、名言。2、學(xué)生自由設(shè)計并制作“待客禮儀賀卡”，寫上格言，贈送給好友，相互勉勵。3、評一評班級中的“待客禮儀之星”，把他們的照片寫在“文明禮儀樹上”4、播放乖乖熊請客的歌曲，師生一起活動，邊歌邊舞?；顒樱ò耍┱n后延伸，發(fā)展評價可與學(xué)生建立聯(lián)系卡，及時了解小朋友在日常生活中接待客人的表現(xiàn)，并作為課程評價的重要內(nèi) 作業(yè)設(shè)計板書設(shè)計