《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級下冊語文第2課《匆匆》同步練習(xí)A卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))六年級下冊語文第2課《匆匆》同步練習(xí)A卷.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）六年級下冊語文第2課匆匆同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共32分)1. （3分）按拼音寫漢字qi tinxio cosh y_2. （10分）寫同音字組詞。lng：冰激_ 丁_m：泡_ 水_畫jio：_嫩 _陽ru：_是 懦_h：_貍 _蘆3. （8分）比一比，組詞語。 討_訪_摸_搞_付_仿_模_稿_4. （2分）把劃線部分換成課文中的成語。 對宇航員來說，每一次試飛都是一次使人感受很深，震動很大的戰(zhàn)斗。_俄羅斯飛行員動情地說：“中國維和部隊解了我們的像燃眉毛那樣

2、的緊急?！盻5. （2分）讀句子，體會句子的含義。但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？“平”的意思是_，從作者“不能平”的情感中你體會到_。6. （4分）下列句子運用了怎樣的修辭手法？請選一選。（填序號） A.比喻 B.擬人每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。_橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！_黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。_大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。_7. （3分）寫下列句子所用的修辭手法。天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。_紅旗翻動，像海上的波浪。 _這雄偉的聲音經(jīng)過無線電的傳播，傳到了白山黑水，傳到了長城內(nèi)外，傳到了大江南北，傳到了每一

3、個中國人的心里。_二、 閱讀理解 (共1題；共19分)8. （19分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣：這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢？李四光跑去問老師，老師想了想，說：“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！笆钦l把它放在那兒的呢？”“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧！”“這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢？” （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 （捉）迷藏 _游戲 _興趣 _世界 （2）照樣子寫詞語 A孤零零：_ _ _B嚴(yán)嚴(yán)實實：_ _ _（3）當(dāng)李四光聽說石頭可能是從天上掉下來時他是怎么問的？ （4）李四光是一個怎樣的人？ 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、