《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第6課《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第6課《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》同步練習(xí).doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教新課標(biāo)版2019-2020學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第2單元第6課冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共11題；共64分)1. （8分）我是拼寫(xiě)小能手。 拉駱駝的人在xi mi_，被稱為“sh m_之舟”的駱駝，穿著tu rn_的min o_，牙齒上下jio cu_j ju_，填飽肚子后，它又要上路了。2. （8分）選詞填空察 查媽媽帶我到醫(yī)院檢_身體。帶 戴我的哥哥_著紅色的領(lǐng)_。3. （2分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 煮飯 枕邊 嶺略 輪換 各式各樣B . 辭退

2、糖果 采排 漁船 千變?nèi)f化C . 廣播 掙錢 陰暗 口罩 滿天星斗D . 路費(fèi) 磨滅 精致 抽像 萬(wàn)花筒4. （6分）選詞填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑（1）無(wú)拘無(wú)束縱情的笑。1 （2）不愉快無(wú)奈而勉強(qiáng)做出的笑。1 （3）藏在心里不公開(kāi)的笑。1 （4）狡猾陰險(xiǎn)的笑。1 （5）故意做出的、不真實(shí)的笑。1 （6）眾人大聲的笑。1 5. （8分）一字組多詞。 海_ _ _ _年_ _ _ _6. （2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 老王猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三四左右。B . 是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。C . 中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段

3、。D . 同學(xué)們修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。7. （3分）按課文江南內(nèi)容填空。_可采蓮，_何田田！_戲蓮葉間：_戲蓮葉東，_戲蓮葉_ ， _戲蓮葉_ ，_戲蓮葉_。8. （5分）給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 越是減產(chǎn)_人們就越要多開(kāi)墾荒地_越多墾荒_水土流失就越嚴(yán)重_這樣越墾越窮_越窮越墾_黃河中的泥沙也就越來(lái)越多_因而黃河決口_改道的次數(shù)也就越來(lái)越頻繁_9. （6分）寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞。增加_幼稚_寂寞_清脆_暖和_安靜_10. （5分）按要求寫(xiě)句子。曹操知道上了當(dāng)。曹操?zèng)]有辦法。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？（改成陳述句）諸葛亮神機(jī)妙算

4、，我真比不上他。（改成反問(wèn)句）11. （11分）聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題。 （1）文中父親面臨的道德難題是什么？ （2）父親是怎樣處理這個(gè)難題的？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)12. （23分）閱讀_一天中午，烈日炙烤著大地，知了不時(shí)鳴叫：“熱死了，熱死了”吃午飯時(shí)，我向媽媽提了個(gè)問(wèn)題：“媽，有這樣一個(gè)成語(yǔ)：逆水行舟，不進(jìn)則退，是什么意思？”媽媽想了想說(shuō)：“娜娜，現(xiàn)在不解釋，下午帶你去游泳吧。”我一聽(tīng)去游泳，特別高興，一下子就把一碗飯吃得精光。下午，媽媽帶我去東門河，路上，我又提起了那個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“游泳時(shí)你會(huì)明白?！钡搅撕舆?，我換上游泳衣就鉆進(jìn)水里。一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，有時(shí)還來(lái)個(gè)

5、鯉魚(yú)跳龍門，媽媽不時(shí)地夸獎(jiǎng)我，我快活極了。突然，媽媽好像想起了什么，不再欣賞我的精彩表演，對(duì)我說(shuō)：“向上游?！蔽衣?tīng)清了媽媽的話：“向上游？哼，有什么了不起，游就游?！庇谑?，我?jiàn)^力向上游，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)。我來(lái)不及躲避，被嗆得鼻子發(fā)酸，耳朵里也灌了水，竟順流而下，我只好游到淺灘。過(guò)了一會(huì)兒，我又迎著急浪向上游，但感到越來(lái)越吃力，雙腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的力氣，只前進(jìn)了幾次，稍一松勁，就被急浪沖到岸邊媽媽見(jiàn)此情景對(duì)我說(shuō)：“你體會(huì)到成語(yǔ)逆水行舟，不進(jìn)則退的意思了嗎？”“什么？”我丈二和尚摸不著頭腦?！澳銊偛畔蛏嫌危圆慌?，不僅不能前進(jìn)，反而后退。這個(gè)成語(yǔ)的意思是說(shuō)：向水流相反方向行船，不努力前進(jìn)就會(huì)

6、后退。它也告訴人們，在人生道路上，不迎難而上，時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你。”哦，聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我仿佛懂得了許多（1）在短文前的橫線上加個(gè)合適的題目。（2）在文中找出符合下面要求的句子。找出文中的“逆水行舟，不進(jìn)則退”的本義。_。找出文中的一個(gè)擬人句。_。（3）給短文選擇正確的中心思想_A . 本文告訴人們“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，舉例說(shuō)明了在人生的道路上，要迎難而上。 B . 媽媽讓“我”在實(shí)踐中明白“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，說(shuō)明這種教育方法非常好。13. （12分）閱讀短文，回答問(wèn)題 知了學(xué)飛傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教

7、它學(xué)飛，大雁高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)見(jiàn)幾句就不耐煩地說(shuō)：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試了幾下，就自滿地嚷道“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟著大雁一起展翅高飛。可是它用力撲騰著翅膀，還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。這時(shí)候，知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空，只見(jiàn)大雁振翅遠(yuǎn)飛，真后悔??！可是這時(shí)已經(jīng)晚了，它只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”（1）給下面下劃線的字選擇正確的解釋。自滿 _A形容充實(shí)； B感到已經(jīng)足夠； C驕傲。不耐煩 _A心情不暢快； B多而雜亂； C厭煩。（2）讀句子，用劃線的詞造句。 知了很怕苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。一會(huì)兒一會(huì)兒1（3）文中具體描寫(xiě)知了學(xué)飛的是第1自然段。 （4）這篇寓言告訴我們一個(gè)什么道理？_第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo) (共11題；共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共35分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、