人教統(tǒng)編版(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷.doc
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1、人教統(tǒng)編版(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 我愛積累 (共10題;共64分)1. (8分)比一比,再組詞鳥_ 懷_ 樓_ 閃_烏_ 壞_ 摟_ 閑_2. (7分)看拼音,寫詞語。 do xiy lqng jngyn l_qng qihn xnjng p l ji_3. (11分)讀句子,看拼音寫字詞。 (1)只剩下最后一顆手li_彈了,五位戰(zhàn)士毅然以石頭為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們ln_起胳膊,石頭如bo_子般帶著中國人民的chu hn_向r ku_頭上砸去,敵
2、人紛紛墜落shn jin_。那壯烈的畫面真讓人熱血fi tng_。 (2)開國大典的yu_兵式上,當(dāng)各種裝甲車和tn k_車以相等的j l_和相同的速度經(jīng)過主席臺時(shí),會場上bo f_出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。 4. (4分)改錯(cuò)別字。天門中段楚江開,_綠水東留至此回。_兩岸青山相隊(duì)出,_孤凡一片日邊來。_5. (5分)查字典?!熬痈吲R下”中的“臨”用音序查字法查_,音節(jié)是_;用部首查字法查_,剩_畫?!芭R”在字典里的解釋有臨摹;靠近,對著;將要;來到,到達(dá)。在這里應(yīng)選_。6. (6分)根據(jù)字義填寫讀音并組詞。蒙:表示“欺騙”或“昏迷、神志不清”。讀音_;組詞_。表示“遮蓋”“受”或“蒙昧”。讀音_
3、;組詞_。指“蒙古族”。讀音_;組詞_。7. (5分)用“清”字組詞,再把所組的詞語填入句子中。這里四面環(huán)山,泉水叮咚,環(huán)境_。掬起一捧_的泉水喝,渾身爽快。幽靜的山林傳來_的鳥語。一陣風(fēng)吹來,我聞到了一股花兒的_。呼吸著森林里_的空氣,我的心情舒暢極了。8. (8分)讀課文趙州橋,給下列段落加標(biāo)點(diǎn)符號橋面兩側(cè)有石欄_欄板上雕刻著精美的圖案_有的刻著兩條相互纏繞的龍_嘴里吐出美麗的水花_有的刻著兩條飛龍_前爪相互抵著_各自回首遙望_還有的刻著雙龍戲珠_9. (5分)美術(shù)課上,小亮忘記帶彩筆了,他向同桌琪琪借,大聲說:“喂,把你的彩筆借給我用一下!”琪琪不理他。他又向其他同學(xué)借,大家都不肯借給他
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- 統(tǒng)編 五四 學(xué)制 2019 2020 學(xué)年 年級 上學(xué) 語文期末 質(zhì)量 檢測 試卷
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