《幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思.docx（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案嚕啦啦洗洗澡含反思 小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案嚕啦啦洗洗澡含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！ 活動目標(biāo)： 1、跟著音樂有節(jié)奏的扭動字體，練習(xí)|XXX|XXX|的節(jié)奏型，感受洗澡后的快樂。 2、初步學(xué)習(xí)洗澡的正確方法，產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。 3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 活動準(zhǔn)備： 毛巾每人一條;音樂磁帶、錄音機(jī)。 活動過程： 一、幼兒隨音樂(伴奏部分)，自由洗澡。 師：孩子們，真能干!天氣這么熱，干活這么累，現(xiàn)在我們一起洗個(gè)澡涼爽、干凈、舒適一下吧!音樂起，幼兒隨音樂自由洗澡，老師在這里參與幼兒

2、洗澡的引導(dǎo)活動，如：可以說某某小朋友在洗頭;某某小朋友在搓背;某某小朋友在搓胳膊讓幼兒在引導(dǎo)中初步了解洗澡的過程。 教師小結(jié)：剛才小朋友洗的真細(xì)致，有的洗頭了，有的搓胳膊了，有的搓后背了，還有的搓腿了現(xiàn)在，我來檢查一下，那個(gè)小朋友洗的最干凈!逐一檢查，并說：這個(gè)小朋友沒有洗頭;某某小朋友沒有搓胳膊;某某小朋友沒有搓后背 二、幼兒隨音樂和老師一起徒手洗澡(有歌詞音樂)師：洗澡要從頭到腳都要洗，讓全身都干干凈凈，洗澡還要抹什么東西，讓身體香香的?;.來源快思老師教。案網(wǎng);香皂。現(xiàn)在，咱們一起先洗澡，再抹上香皂洗澡好嗎! 音樂起，老師和孩子隨音樂一起洗澡，前奏可以加上開水龍頭，第二遍前奏加上摸香皂的

3、動作。 三、和孩子一起討論洗澡的相關(guān)問題。 師：孩子們，這次和老師一起洗的真干凈，用手摸一摸，滑滑的，小鼻子聞一聞，哦香香的，洗完澡，一定要休息好，請小朋友們找小椅子休息吧!待孩子們坐好后，提出問題。 A、洗澡需要什么東西? B、媽媽給小朋友洗澡時(shí)，先洗哪，再洗哪?老師，根據(jù)孩子的回答，利用嚓嚓嚓的節(jié)奏逐一練習(xí)動作。 如：|嚓嚓嚓洗洗頭，|嚓嚓嚓搓胳膊，嚓嚓嚓搓搓背， C、洗澡后，你的感覺會是怎樣的? 四、老師和孩子隨著兒歌，一起洗澡。 師：孩子們，現(xiàn)在，老師來做媽媽，你們做寶寶，我們一起來隨著兒歌洗澡吧! 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，搓搓脖子，搓搓背，滑溜溜的泡泡的滿身跑;嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，搓搓胳膊，搓搓

4、腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛，撲騰騰，撲騰騰。 孩子們，取毛巾做洗澡工具，進(jìn)行洗澡，激起孩子更高的洗澡的熱情，伴隨音樂。 師：孩子們，現(xiàn)在都會洗澡，現(xiàn)在我們一起到浴池去洗澡吧!(孩子再次拿起毛巾，隨音樂自由舞動洗澡。) 活動延伸： 區(qū)域活動語言區(qū)：很涼快活動經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨鶕?jù)圖片內(nèi)容說一句完整的短句。 活動材料風(fēng)扇、空調(diào)、扇子、裙子、短衫等夏天的物品;哇洗澡、游泳、夏日服裝圖圖片;小布袋一個(gè)、小玲一個(gè)。 區(qū)域規(guī)模設(shè)2個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)4-6名幼兒。 活動指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒看一看布袋的卡片，完整練習(xí)夏天干什么很涼快的句式。 2、交代游戲玩法： 3、教師敲鈴，幼兒傳布袋，內(nèi)有各種卡片。鈴聲停止時(shí)，布袋傳到誰手里，水邊摸一張卡片，并根據(jù)卡片內(nèi)容說一句話。如：卡片上面是電扇，便可以說夏天開電扇很涼快;卡片上面是西瓜，可以說夏天吃西瓜和涼快等。 教學(xué)反思： 活動開始環(huán)節(jié)，通過運(yùn)動讓幼兒感受熱，從而產(chǎn)生想洗澡的欲望，之后播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片，激發(fā)了他們想洗澡的興趣，并認(rèn)識了常用的洗浴用品，并讓孩子們體驗(yàn)了集體沐浴的快樂，洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣，效果不錯(cuò)，小朋友們與老師互動的也很好，只是在道具準(zhǔn)備方面不夠充分以后需要注意。 小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案嚕啦啦洗洗澡含反思這篇文章共3991字。 第 3 頁 共 3 頁