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1、冀教版三年級語文上冊第一單元測試題 班級 姓名 分數(shù)_一、開學(xué)這段時間，你又學(xué)會了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫對嗎？（20分） m ln n shu wn b b zi wi w yn w zh jn ci lio shu zhng shu jio 二、下面的每組字你能分清嗎？請你分別用這些字組詞。（18分） 察（ ） 解（ ） 瓣（ ）展（ ） 料（ ） 燒（ ） 擦（ ） 謝（ ） 辯（ ） 層（ ） 科（ ） 澆（ ） 三、選詞填空。（12分） 要求 請求 1 無論在學(xué)習(xí)上還是紀律上，學(xué)校對我們的（ ）是很嚴格的。 2李明向老師（ ），允許他去給生病在家的趙燕補習(xí)功課。 希望

2、 愿望3長大當一名解放軍戰(zhàn)士，這是我的（ ）4我們少年兒童是祖國的未來，祖國的（ ） 四、用直線把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋?。?分） 悅耳的小象 聚精會神地 做 整齊的鈴聲 不聲不響地 聽 乖巧的心靈 東搖西擺地 說 美好的牙齒 自言自語地 站 五、這學(xué)期你又積累了多少好詞佳句呀？ （18分）我能寫描寫顏色的詞語。 （ ） （ ） （ ） （ ） 我從課外還學(xué)到了好多描寫大自然的成語。 （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） 六、閱讀短文，完成練習(xí)。 （24分） 蜂 鳥 世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克2克。不過它飛得很 快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流

3、星。你剛想看清楚是什么東西時，它卻一閃就不見了。鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是，蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛，簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。 1短文寫了蜂鳥的三個方面分別是 、 、 。 2“五光十色”形容顏色多，你能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎？ 、 、 、 。3你喜歡蜂鳥嗎？為什么？ 秋天到了，周圍景色有什么變化，你的心情怎樣？請寫幾句關(guān)于秋天的話吧？若有時間還可以畫一畫。 第一學(xué)期三年級語文期中測試卷 一、讀拼音，寫詞語。（10分）m hu sh m f wng shu hu bi fngcng ming fng zh yun xng su j hu

4、yn 二、按要求完成下列題目。1比一比，再組詞。（4分）防（ ） 競（ ） 仍（ ） 表（ ）訪（ ） 竟（ ） 扔（ ） 麥（ ）2給加點字選擇正確的讀音。（4分）zng zng 心臟（ ） 骯臟（ ） 臟話（ ） 五臟六腑（ ）gn gn 干活（ ） 曬干（ ）干部（ ） 餅干（ ）三、幫詞語回家。（5分） 告別 道別 1、在烈士追悼會上，舉行了_儀式。 2、臨行前，我特地去向他_。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 1、科學(xué)家們已經(jīng)（ ）工作了兩天兩夜。 2、這些花在二十四小時內(nèi)（ ）開放。 3、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績，希望她們能（ ）努力。四、按要法語寫句子。（10分）1、李教師送晶晶進了醫(yī)

5、院。改成“把”字句_改成“被”字句：_2、我們少年兒童，在黨的陽光雨露下茁壯成長。改成比喻句：_3、黃鶯唱歌。擴寫句子：_ 4雪花飄落下來。（把句子寫具體）5櫥窗里陳列著商品。（把句子寫具體） 五、把下面的句子補充完整（11分） 1、我們走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋；走過_，走過_.2、羊跪乳，_；人之情，_。3、_，_，輕輕地，輕輕地，在湖灘上降落。4、晴對雨，地對天。_。山川對草木，_。5、少小離家老大回，_。6、故人西辭黃鶴樓，_。六、根據(jù)情境回答。（6分）（1）早上，媽媽送我到校門口，親切地囑咐我：“ 。”（2）考試前，語文老師再三囑咐我們： ?！?七、閱讀知文，并回答問題。（28分

6、）（一）有一次，我有了一個新發(fā)現(xiàn)。 那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的。快到中午，當我返回家時，整個草地又都變成了金色?？墒牵砦医?jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我一起睡覺，也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。（6分）張開（ ） 仔細（ ） 美麗（ ）升起（ ） 隨意（ ） 喜愛（ ）2、圖示蒲公英的變化。（8分

7、）時 間： 早晨中午傍晚第二天早上草地顏色：（ ）（ ）（ ）（ ）花的形狀：（ ）（ ）（ ）（ ） 3、這篇短文主要講了_。（4分）（二）發(fā)明大王愛迪生 愛迪生是美國杰出的發(fā)明家，被人稱為“發(fā)明大王”。愛迪生因為家庭貧窮，只上過三個月小學(xué)，從沒受過高等教育，完全是靠自學(xué)成才的。他一生的發(fā)明多得讓人吃驚。1882年平均兩天半就有一項新發(fā)明。他一生總計有1341種發(fā)明。電燈、電影、留聲機等都是他發(fā)明的。人們稱他為“科學(xué)魔術(shù)師”，但他卻說（ ）（ ）天才嗎（ ）那是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感湊合起來的（ ）（ ）1這篇短文共有_段。（在橫線上寫上序號）（2分）2在最后一節(jié)的（ ）內(nèi)加上標

8、點符號（5分） 3人們?yōu)槭裁捶Q愛迪生為“科學(xué)魔術(shù)師”？（5分）_ 八、小練筆。（20分）你做過家務(wù)嗎？（如洗碗、掃地、疊被子、整理寫字臺等）選其中的一個內(nèi)容，寫一則日記。要求：1日記的格式要正確。 2內(nèi)容具體，字數(shù)不低于150字。 答案：一、迷惑 沙漠 富翁 收獲 拜訪 聰明 防止 原型 隨即 火焰二、略三、三、告別 道別 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)四、（1）李老師把晶晶送到了醫(yī)院。晶晶被李老師送到了醫(yī)院。 （2）我們少年兒童，像花兒一樣在黨的陽光雨露下茁壯成長。（3）兩只黃鶯在枝頭快樂的唱歌。（4）一片片晶瑩的雪花從空中緩緩地飄落下來。（5）商店的櫥窗里陳列著各式各樣的商品。五，略 六，適合情境，句子通順即可。七、（一）、（1）收攏 馬虎 丑陋 降落 嚴謹 憎惡（2）、金燦燦碧綠-金黃-綠張開-收攏-張開-收攏（3）蒲公英隨著時間顏色、形狀的變化情況。（二）、1、四 2、：“ ！ ?！?3、他一生總計有1341種發(fā)明，1882年平均兩天半就有一項新發(fā)明。