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1、精品文檔Word格式幼兒園中班社會優(yōu)秀教案?玩具大家一起玩?含反思 活動目的 1、通過活動，逐步體會大家一起玩的歡樂。2、懂得玩別人的玩具，要先征得別人的同意，學(xué)習(xí)與同伴友好地一起玩。3、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應(yīng)答力量。4、幼兒能樂觀的答復(fù)下列問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量?；顒又攸c、難點1、玩具大家玩。2、友好的玩?；顒宇A(yù)備1、每人自帶一件玩具。2、 教師預(yù)備ppt。活動過程激發(fā)心情，介紹玩具，看別人玩-體驗心情，和同伴玩，和大哥哥一起玩-形成理念，大家一起玩才歡樂。一、 情境一1、介紹個人的玩具。(1)讓每個幼兒介紹自己帶來的玩具(是什么、怎么玩)。教師可讓幼兒邊介紹邊示范，

2、以激發(fā)幼兒玩的愛好和愿望。教師可邊介紹邊將玩具歸類。2、玩玩具。(1)幼兒互相交換玩具，大家一起玩。教師觀望不提示，讓幼兒自然地交換玩具，互相交往。(2)講評請玩得多的和玩得少的幼兒來做一下情景表演，讓幼兒爭論想玩別人的玩具時，應(yīng)當(dāng)怎么辦?教師小結(jié)。(3)幼兒屢次交換玩具，大家一起玩。二、熟悉字寶寶 學(xué)習(xí)熟悉玩具 大家 請問 感謝(1)在幼兒拿出玩具的時候讓幼兒記住字寶寶玩具一詞 在理論中學(xué)習(xí)在玩樂中學(xué)習(xí)(2)請幼兒上臺進(jìn)展情景仿照 說出請問你可以把你的玩具給我玩一下嗎?快思教案網(wǎng)并學(xué)習(xí)請問一詞(3)當(dāng)收到別人共享的玩具之后學(xué)會說感謝 并能熟悉感謝一詞(4)讓幼兒明白玩具大家一起玩的概念 并學(xué)會大家一詞三、延長活動在日常生活和嬉戲中，都可進(jìn)展這類活動訓(xùn)練。幼兒只有在不斷的心情體驗中，才能形成正確的觀念?；顒臃此寂嘤蚕硪庾R是幼兒訓(xùn)練階段的重要內(nèi)容，這次活動通過讓幼兒與大家一起玩玩具深入地表達(dá)了這一意識。活動通過介紹玩具、玩玩具、觀看活動等形式，使幼兒在玩的過程中自主體驗到要與別人共享。但在整個活動中，我在組織幼兒觀看大班幼兒玩球時，沒能指出觀看的方法、重點等詳細(xì)內(nèi)容，這樣一來，幼兒會覺得茫然，看著別人嬉戲只是會覺得快樂，并不懂得去記憶、仿照。2