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1、2019年五年級英語上冊 Unit 1 We have new friends（Lesson 1-2）教案 人教精通版一、 教學目標：1、 Im +名字 進行自我介紹2、 I come from+地點 表示來自哪里3、 -Where are you from？=Where do you come from？-Im from=I come from詢問對方來自哪里？ 我來自 4、四會單詞 hello hi I am 二、教學重難點： 1、熟練地進行自我介紹。 2、詢問他人的名字、國籍、年齡等信息。 3、let 用法三、教學過程： 1、Revision： 教師進行簡單的自我介紹。用到句型及信息Im

2、 /my name is /age/hobby/class/等 2、引導學生向老師進行自我介紹，練習基本句型。 名字：my name 年齡：Im 班級：Im in 家鄉(xiāng)：I come from 愛好：I like 家人：my father ismy mother is 職業(yè)：he is a she is a 4、 教師播放錄音，學生準備好筆，在不會的詞作記號，再次聽時認真聽。5、 解決生難詞匯，教師帶領(lǐng)學生反復讀。6、 教師：今天我們要有兩名新同學要認識，一起走進課文，去認識一下新朋友。學生: 好的。7、 教師：（再次播放錄音，讓學生跟讀，糾正發(fā)音）領(lǐng)讀，講解 Miss Liu: Hello,

3、 boys and girls. We have two new friends in our class. Come here, Bob and Zhou Pei. Come to the front.Bob: Hello! Im Bob. Im Bob. Im eleven. I come from Britain.Zhou Pei: Good morning! Im Zhou Pei. Im ten. I come from Beijing.Class: Welcome to our class!Both: Thank you!Miss Liu: Bob and Zhou Pei, go

4、 back to your seats, please. Now, lets begin our class.let 用法：（let +sb. +v） 例句：Let me go. Lets go to school.練習：Let her _her homework. A. to do B. doing C. does（劃線句子為四會句子，必須會默寫）8、 班級學生分角色讀課文，盡量脫稿，進行練習。9、 Practice ：1)對文中的學生信息進行提問 Whats her name? How old is she? Where does she come from? （再次復習鞏固自我介紹的句型

5、并延伸介紹他人） 2)完成配套習題，主要內(nèi)容，課文句子的變型題，自我介紹相關(guān)句型。10、Primary：引導學生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。自我介紹句型及l(fā)et 用法。 11、Homework: 背誦課文 單詞及句子四英一中附送：2019年五年級英語上冊 Unit 1 We have new friends（Lesson 3-4）教案 人教精通版二、 教學目標：1、 -Where are you from？=Where do you come from？-Im from=I come from詢問對方來自哪里？ 我來自 2、一般疑問句的學習 3、四會單詞 where are you from二、教學重難點：

6、 1、一般疑問句的學習。 2、介紹自己的名字、國籍、年齡等信息。三、教學過程： 1、Revision： 提問上節(jié)課的課文及四會句子 2、引導學生回答周培和鮑勃的相關(guān)信息，練習基本句型。 名字：her 、his name 年齡：she 、he is 家鄉(xiāng)：she/he comes from 愛好： we both like dancing and singing.2、 教師播放錄音，學生準備好筆，在不會的詞作記號，再次聽時認真聽。3、 解決生難詞匯，教師帶領(lǐng)學生反復讀。France Russia Germany 4、 教師：今天我們要進一步了解周培及另外兩個新朋友Pat 和Perry，一起走進課

7、文，去認識一下新朋友。學生: 好的。5、 教師：（再次播放錄音，讓學生跟讀，糾正發(fā)音）領(lǐng)讀，講解Zhou Pei: Hello! Im Zhou Pei. Im from China. Where are you from?周培：嗨！我的名字是周培。我來自中國。你來自哪里？Pat: Im from France. This is my new friend, Perry.帕特：我來自法國。這是我的新朋友，佩里。Zhou Pei: Hi, Perry. Where do you come from?周培：嗨，佩里。你來自哪里？Perry: I come from Germany.佩里：我來自德國

8、。Zhou Pei: Do you like singing?周培：你喜歡唱歌嗎？Perry: Yes, I do.佩里：是的，我喜歡。Zhou Pei: I like singing, too. How about you, Pat?周培: 我也喜歡唱歌。你呢，佩里？Pat: I like both singing and dancing.佩里：唱歌和跳舞我都喜歡。Zhou Pei: Great! Lets sing a song together.周培：太好了！讓我們一起唱一首歌吧。Pat and Perry: OK. Lets sing!帕特和佩里：好的。讓我們唱吧！ 一般疑問句及回答

9、1)-Do you like singing?Yes. I do. /No. I dont 2)like +doing習題練習： 1、-Do you like _?- Yes. I do. A. dance B. dances C. dancing（劃線句子為四會句子，必須會默寫）6、 班級學生分角色讀課文，盡量脫稿，進行練習。7、 Practice ：1)對文中的學生信息進行提問 Whats her name? How old is she? Where does she come from? （再次復習鞏固自我介紹的句型并延伸介紹他人） 2)完成配套習題，主要內(nèi)容，一般疑問句的練習。詢問對方來自哪里及愛好的句子。10、Primary：引導學生總結(jié)本節(jié)內(nèi)容，11、Homework: 背誦課文 單詞及句子四英一中