2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第4單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》(口算兩位數(shù)除以一位數(shù))教學(xué)設(shè)計(jì).doc
《2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第4單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》(口算兩位數(shù)除以一位數(shù))教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第4單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》(口算兩位數(shù)除以一位數(shù))教學(xué)設(shè)計(jì).doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)第4單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(口算兩位數(shù)除以一位數(shù))教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀版版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第46、47頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、能正確口算簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、擺花壇1、教師談話,引出國(guó)慶節(jié)學(xué)校擺小花壇的事情,出示例題,口述例2的數(shù)學(xué)信息,提出兔博士的要求。師生列出除法算式:844。鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法算一算,讓學(xué)生做在練習(xí)本上。由大家都喜歡的花的談話引出學(xué)校擺小花壇的問題。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。給學(xué)生用自己的知識(shí)解決問題的機(jī)會(huì)
2、,一方面使學(xué)生經(jīng)歷自己解決問題的過程,另一方面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知的能力。 使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)解決問題策略的多樣化。師:同學(xué)們,鮮花可以給我們的生活增添絢麗的色彩,可以使我們的環(huán)境更加溫馨、漂亮。馬上就到國(guó)慶節(jié)了,你們認(rèn)為街上、廣場(chǎng)上、學(xué)校里都會(huì)用什么來裝飾呢?生:燈籠、彩旗、鮮花師:這不,學(xué)校也買來鮮花裝飾校園,請(qǐng)同學(xué)們看例2(出示例2),請(qǐng)大家?guī)屠蠋熕阋凰忝總€(gè)小花壇要擺多少盆鮮花呢?該怎樣列算式呢? 生:844師:請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法算一算。學(xué)生計(jì)算,教師巡視。2、交流學(xué)生個(gè)性化的算法。亮亮的算法如果學(xué)生想到,在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上,教師再講解,并在算式上表示出口算的過程和方法:把84分成8
3、0和4,用80和4分別除以4.最后強(qiáng)調(diào):因?yàn)?4每一位上的數(shù)除以4都正好除盡,口算除法時(shí),依次寫出結(jié)果就可以。利用交流讓學(xué)生說明自己計(jì)算的結(jié)果和方法,培養(yǎng)學(xué)生有條理地說明自己的計(jì)算過程,獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。師:哪位同學(xué)愿意把自己的方法介紹給大家? 學(xué)生的方法會(huì)有:因?yàn)?1484,所以84421(盆)。把84分成80和4,用80和4分別除以4。80420(盆)441(盆)20+121(盆)如果學(xué)生用到亮亮的這種算法,在交流的基礎(chǔ)上教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),并把算理在算式下面表示出來:師:亮亮的算法可以這樣表示,教師板書:師:因?yàn)?4每一位上的數(shù)除以4都正好除盡,口算除法時(shí),依次寫出答案就可以。這種方法如果
4、學(xué)生沒有出現(xiàn),教師參與交流講解。二、試一試出示試一試,教師提出問題,讓學(xué)生自己列式并試著在練習(xí)本上口算解答,然后全班交流。同一事情的信息變換有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),豐富生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)解決問題的能力。師:請(qǐng)同學(xué)們看試一試把題目自己讀一讀。師:如果把84盆鮮花擺成2個(gè)同樣的小花壇,每個(gè)小花壇要擺多少盆鮮花呢?怎樣列式呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍谒憬獯?。交流時(shí),讓學(xué)生說出計(jì)算過程。生:因?yàn)?4每一位上的數(shù)除以2都正好除盡,所以口算842只要依次寫出得數(shù)就可以。80240,422,所以84241(盆)教師隨機(jī)把算式寫和答案寫完整。三、課堂練習(xí)1、 練一練第1題,可以讓學(xué)生口算并寫出結(jié)果,再全班訂正,也可以
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