《2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題-北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題-北師大版.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題-北師大版一、給下面的句子排排隊(duì)1、（ ）我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲(chóng)。（ ）爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。2、（ ）過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。（ ）春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲(chóng)。3、（ ）一天，小明來(lái)我家玩。X Kb1 .C om（ ）

2、他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來(lái)。4、（ ）地上躺著一個(gè)人，熊走到那個(gè)人身邊。（ ）熊以為他是個(gè)死人，就走開(kāi)了。（ ）這時(shí)候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長(zhǎng)鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開(kāi)了，連忙爬起來(lái)。5、（ ）正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來(lái)。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來(lái)，海水的味道又苦又澀。6、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說(shuō)：“哦，我是要辦大事業(yè)的。”（ ）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)狗熊辦成了什么大

3、事業(yè)。7、（ ）這時(shí)梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹](méi)人看見(jiàn)。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過(guò)。（ ）就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒(méi)摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺(jué)得丟了什么，對(duì)了，是誠(chéng)實(shí)。二、按課文內(nèi)容填空。 1老師_在風(fēng)里_，那是我們給你_，幫您 _一天的疲倦。 2田野獻(xiàn)上_的果實(shí)，楓林舉起_的旗幟，藍(lán)天飛著 _的鴿子，大海奏起_的樂(lè)曲。 3遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_。 4兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。 三、讀下面的短文，按要求填空細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要

4、去看幾次。（1）寫葫蘆藤樣子的詞是（ ）（2）寫小花顏色的詞是（ ）（3）寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是（ ）（4）寫葉子多的詞是（ ）四、輕松閱讀。（一）冬天，太陽(yáng)醒得晚，臉上火辣辣的，很不好意思，它拉來(lái)一塊霧（紗 沙）蓋在頭上。公雞看見(jiàn)了，（挑 跳）出籬笆，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見(jiàn)了，在院子里蹦跳著叫：“妙啊妙，快看紅線團(tuán)！”黃狗看見(jiàn)了，（隊(duì) 對(duì)）著太陽(yáng)喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，又羞又氣，一把扯下霧紗，露出通紅的臉蛋，大（聲 生）說(shuō)：“今后我（在 再）也不睡懶覺(jué)了，看你們還笑不笑我！”1、把（ ）中用得不恰當(dāng)?shù)脑~用“”劃去。2、讀一讀，填一填。文中的公雞

5、把太陽(yáng)比作（紅蘋果），花貓把太陽(yáng)比作（ ），黃狗把太陽(yáng)比作（ ）。小朋友，如果你看見(jiàn)冬天的太陽(yáng)，會(huì)把它比作（ ）。3、故事中寫了幾種小動(dòng)物？ 4、這些小動(dòng)物的叫聲是怎樣的? （二）春天來(lái)了，小河的水嘩嘩地流著。岸邊的樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了，遠(yuǎn)處的麥田開(kāi)始返青了。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到野外植樹(shù)，綠化祖國(guó)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的挖坑，有的提水，有的栽樹(shù)苗，有的澆水，大家干得熱火朝天。1、這段共有（ ）句話。2、哪句話說(shuō)了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)，用“ ”畫出來(lái)。3、哪句話說(shuō)春天來(lái)了，用“ ”畫出來(lái)。4、同學(xué)們?cè)诖禾斓絹?lái)的時(shí)候去干什么了？新 -課- 標(biāo)-第- 一-網(wǎng) （三）小豬照鏡子 從前有一只

6、小豬臉總是很臟。 有一天，小豬過(guò)生日，它的朋友小兔送給它一面鏡子，要它每天出門前照一照，“這樣你就能知道臉上哪兒臟哪兒不臟，就可以把臟東西擦掉。”第二天一早，為了不讓鏡子照出臟東西來(lái)，小豬把臉洗得干干凈凈的。正當(dāng)它拿起鏡子時(shí)，突然飛過(guò)來(lái)一只小蒼蠅，“啪”地一聲，扔炸彈一樣，把一堆蒼蠅屎拉到了鏡子上。這樣，鏡子里的小豬看起來(lái)就變成了一只臟小豬了。 小豬趕緊回到衛(wèi)生間拿來(lái)毛巾來(lái)擦臉。擦一次臉，照一次鏡子，擦一次臉，照一次鏡子怎么老是擦不掉呢？還是那么臟呀？小豬納悶了。 “小豬！小豬！”這時(shí)候小兔來(lái)叫小豬出去玩兒。 小豬說(shuō)：“等一等，小兔，我不把臉擦干凈是不能出門的。” “對(duì)。那我就在門口等你?！毙?/p>

7、兔就在門外等著?？墒堑攘撕镁靡膊灰?jiàn)小豬出來(lái)。 小兔等不及了，進(jìn)去一看，這才弄明白是怎么回事兒。 “啊呀小豬，你搞錯(cuò)了，”小兔把鏡子上的蒼蠅屎指給小豬看，“臟的是鏡子，你的臉已經(jīng)擦得很干凈很干凈了?！毙∝i恍然大悟：“哈，我被鏡子上的蒼蠅屎糊弄了?！?從這以后，每當(dāng)小豬照鏡子，看到鏡子里小豬的臉上臟了，它就想：“這是鏡子臟了，不是我的臉臟了，其實(shí)我的臉是很干凈的?！彼?，盡管小豬天天照鏡子，它還是一只臟小豬。閱讀練習(xí)1. 照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分） 干干凈凈 2. 按要求把句子換個(gè)說(shuō)法。（8分）（1）小豬把臉洗得干干凈凈。（改成“被”字句）（2分） （2） 我不把臉擦干凈是不能出門的。（改成“被”字

8、句）（2分） （3） 我被鏡子上的蒼蠅屎糊弄了。（改成“把”字句）（2分） （4） 小豬洗干凈了臉。（2分）改成“把”字句 改成“被”字句 3. 請(qǐng)你認(rèn)真讀文中畫“”的句子，回答問(wèn)題。（4分） （1）這是一個(gè)（ ）句。 A.“把”字句 B.“被”字句 C.疑問(wèn) （2）畫“”的句子與下面那句話意思相同？（ ） A.小豬洗干凈了臉。 B.小豬沒(méi)洗干凈臉。 C.臉不是小豬洗干凈的。4. 請(qǐng)你認(rèn)真讀文中畫“ ”的句子，回答問(wèn)題。（4分） （1）這是一個(gè)（ ）句。 A.“把”字句 B.“被”字句 C.疑問(wèn) （2）畫“ ”的句子與下面那句話意思不同？（ ） A.鏡子上的蒼蠅屎把我糊弄了。 B.鏡子上的蒼蠅屎糊弄了我。 C.鏡子上的蒼蠅屎沒(méi)糊弄我。5. 短文第4自然段寫道：“小豬趕緊拿毛巾來(lái)擦臉。擦一次，照一次鏡子.怎么老是擦不掉？”小豬臉上的臟老是擦不掉的原因是（ ）。（2分） A.小豬的毛巾不干凈。 B.鏡子上落了蒼蠅屎，小豬看錯(cuò)了，以為是自己臉臟了。 C.小豬沒(méi)洗干凈臉。五、看圖寫話。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)