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1、 教育文化2018年中小學微機教學工作計劃范文姓名：XXX 日期：XX年X月X日2018年中小學微機教學工作計劃范文一、指導思想為了搞好學校信息技術(shù)教育教學管理工作，提高信息技術(shù)教學水平，以教育部制定的中小學信息技術(shù)課程建設指導綱要為指導，根據(jù)小學信息技術(shù)知識要點開展信息技術(shù)教育教學活動，規(guī)范信息技術(shù)課，加強對學生的考核和評價，提高教育、教學質(zhì)量。二、本期教學內(nèi)容安排根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況，結(jié)合小學信息技術(shù)知識要點，擬定學年教學內(nèi)容安排“中小學信息技術(shù)課程指導綱要（試行）”所確定的中小學信息技術(shù)課程的主要任務是：培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了

2、解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。1、三年級學生開始上機，熟練開機和關(guān)機。對電腦簡單的認識，對鍵盤上的每一個鍵的功能的一個了解。學習鼠標操作，并學會中文輸入法和英文輸入法。進一步使學生了解電腦的基本構(gòu)造，了解windows操作系統(tǒng)及進行相關(guān)的操作。2.四年級學生學習電腦繪圖技術(shù)，掌握畫圖的基本技巧。學

3、習“繪圖”工具的正確使用和“金山畫王”的操作使用。培養(yǎng)學生的動手實踐操作能力，能夠較熟練的掌握對計算機基礎操作的能力。3.五年級學生主要學習word軟件的操作使用，對文件系統(tǒng)有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。會制作簡單的電子報刊。4.六年級學生初步學習網(wǎng)絡知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識。培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，主動學習和自學能力和正確的學習信息技術(shù)的方法。三 、教學方法與策略學生光有興趣，不一定就能學好這門科學知識，要想使我校學生能系統(tǒng)掌握、信息技術(shù)知識，采取以下措施1、對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導，端正其學習態(tài)度。2、對學生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間。3、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學生代表，由此學生帶頭對其他學生進行引導和榜樣。4、加強復習與鞏固，培養(yǎng)學生興趣。本學期主要采取教師授課方式、學生自學方式和學生動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的?？傊谛聦W期的教學工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。第 4 頁 共 4 頁僅供參考姓名：XXX 日期： 年 月 日