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1、2017-2018年一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析一年級兩個班級的數(shù)學(xué)。因為一年級的學(xué)生剛踏入小學(xué)，對小學(xué)生活還不適應(yīng)，學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣都沒有形成，所以在完成教學(xué)任務(wù)的同時，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。二、全冊教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：準備課，位置，15的認識和加減法，認識圖形（一），610的認識和加減法，1120各數(shù)的認識，數(shù)學(xué)樂園，認識鐘表，20以內(nèi)進位加法，總復(fù)習(xí)。認數(shù)和計算，比較多少、認識立體圖形，以及初步認識鐘面，使學(xué)生獲得數(shù)數(shù)基本知識和基本技能的同時，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。三、全冊教學(xué)要求1、熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體

2、的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀寫0-20各數(shù)。2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3、初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號=、，會使用這些符號表示數(shù)的大小。5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球。6、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。、養(yǎng)成認真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。8、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。四、全冊教學(xué)重點、難點10以內(nèi)的加法和20以內(nèi)的進位加法，這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)

3、認識數(shù)的計算的開始。在日常生活中有廣泛的應(yīng)用，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學(xué)生切實掌握。五、改進教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，使學(xué)生通過觀察、操作、歸納、類比、猜測、交流、反思等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師

4、要積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。要關(guān)注學(xué)生的個體差異，使每一個學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗，得到相應(yīng)的發(fā)展；要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。六、課時安排（一）準備課：數(shù)一數(shù)（1課時）（二）準備課：比一比（2課時）。（三）15的認識和加減法（10課時）115的認識（3課時）2加減法的初步認識（5課時）30的認識和有關(guān)0的加減法（2課時）（四）認識圖形（3課時）（五）610的認識和加減法（20課時）16、7的認識和加減法（5課時）28、9的認識和加減法（5課時）310的認識和有關(guān)10的加減法（4課時）4連加、連減、加減混合（4課時）整理和復(fù)習(xí)（2課時）實踐活動：數(shù)學(xué)樂園（1課時） （六）1120各數(shù)的認識（4課時）1數(shù)1120各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)（2課時） 210加幾的加法和相應(yīng)的減法（2課時） 數(shù)學(xué)樂園（1課時）（七）認識鐘表（2課時）（八）20以內(nèi)的進位加法（11課時）十、總復(fù)習(xí)（4課時）第 3 頁