三年級(jí)下冊語文授課課件-第五單元-習(xí)作:奇妙的想象-第二課時(shí)-部編版.pptx
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習(xí)作:奇妙的想象(第二課時(shí))課文題目課文題目相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)宇宙的另一邊宇宙的另一邊1.1.想象都很有意思、很神奇。想象都很有意思、很神奇。2.2.想象的內(nèi)容都和本體特征想象的內(nèi)容都和本體特征相關(guān)聯(lián)。相關(guān)聯(lián)。3.3.都圍繞一個(gè)中心都圍繞一個(gè)中心。反向想象反向想象我變成了一棵樹我變成了一棵樹把人當(dāng)做事物來寫把人當(dāng)做事物來寫一只鉛筆的夢想一只鉛筆的夢想把事物當(dāng)做人來寫把事物當(dāng)做人來寫尾巴它有一只貓尾巴它有一只貓反向想象反向想象 要求:要求:1.1.圍繞中心,圍繞中心,內(nèi)容積極、樂觀、向上。內(nèi)容積極、樂觀、向上。2.2.想象的事物與本體要有關(guān)聯(lián)。想象的事物與本體要有關(guān)聯(lián)。3.3.運(yùn)用合適的想象方法進(jìn)行想象。運(yùn)用合適的想象方法進(jìn)行想象。4.4.寫寫作作中中可可以以運(yùn)運(yùn)用用擬擬人人、比比喻喻、夸夸張張等等修修辭辭手手法法,適適當(dāng)當(dāng)運(yùn)運(yùn)用用語語言言、動(dòng)動(dòng)作作、心心理理等等描描寫寫手手法,法,使文章生動(dòng)、有趣味。使文章生動(dòng)、有趣味。讀一讀自己的習(xí)作,用學(xué)過的修改符號(hào)修改自己的作文。分享作品分享作品 小組內(nèi)展示自己習(xí)作的內(nèi)容,和同學(xué)交流自己神奇的想象。小組成員按照評(píng)價(jià)表進(jìn)行評(píng)價(jià)?;ハ嘣u(píng)價(jià)互相評(píng)價(jià)請你向大家展示一下自己的作品吧!展示作品展示作品布置作業(yè):完成習(xí)作:奇妙的想象。完成習(xí)作:奇妙的想象。
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