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1、香甜的小溪-幼兒園小班語言教案小班下學期語言教案小班下學期語言教案活動背景：我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞，為了讓我們生活美好、美妙環(huán)境教育是解決環(huán)境問題的根本出入。要讓幼兒了解環(huán)境污染的嚴峻性，初步培育幼兒的環(huán)保意識?；顒幽繕耍?理解故事內(nèi)容，感知小溪由清到渾，又由渾到清的過程。2知道植樹造林對河流的影響，萌發(fā)愛惜樹木和河流的情感?；顒宇A備：相關(guān)課件、電腦活動過程：一、觀看課件，引起愛好。師：寶寶們，看，圖片上有什么？小兔、房子、小鳥、小河師：小兔的家門前是一條清清的又香又甜的小溪。突然有一天小溪水變得怎么樣了？咦，這是怎么回事呢?二、感知故事，理解內(nèi)容。師：剛剛小伴侶講了這么多的緣由，都很

2、有道理，讓我們一起看看究竟是什么緣由使小溪的水變臟了。1講解并描述故事第一部分(結(jié)合圖片講解并描述故事13自然段)，出示圖2小兔觀察大象和野豬在拔樹師提問：小兔上前一看，看到了誰呀？野豬和大象野豬和大象在干什么呀?幼兒個別回答：在拔樹野豬和大象竟然在拔樹。出示圖3小兔跑去勸阻師：看到這個場景的小兔很生氣，她跑過去大叫：別拔了，你們毀掉了小溪水！師提問：小兔很生氣的說了什么呀？誰來學一學小兔的樣子。幼兒個別和集體仿照小兔的樣子。師：聽到這句話的野豬和大象覺得很驚奇，這和小溪水有什么關(guān)系呀？寶寶們，你們來說一說為什么拔掉了樹木，小溪水就會變臟的呢？幼兒根據(jù)自己的理解回答觀看圖片中大象和野豬的表情。

3、師小結(jié)：老師告知你們，樹木的作用可大啦，樹根可以吸水和抓泥土，防止洪水，可以削減下大雨時泥土被沖到小溪里。拔掉樹會造成水土流失，還會有許多垃圾都吹到了小溪里。破壞了小溪水，破壞了我們的環(huán)境。所以小兔才會那么生氣的對著他們大叫，那么寶寶們假如你們看到有人在拔樹你會怎么做呢？告知他不要拔樹，要種樹等等那我們來看看野豬和大象是怎么做的。2講解并描述故事其次部分46自然段，出示圖4野豬和大象競賽栽樹，提問：師：野豬和大象在干什么呀？栽樹原來野豬和大象知道自己做錯了，由于拔樹是破壞環(huán)境的行為，所以他們確定競賽栽樹，樹長大后，小溪水變得怎么樣了?變得很潔凈，又能愛護我們的環(huán)境了。三、完好觀賞故事師：這個故事有一個好聽的名字，叫香甜的小溪，你們情愿跟著老師一起看著圖片，講一講這個好聽的故事嗎？老師帶著幼兒一起講解并描述故事，配上動作表情。四、溝通商量師：故事講完了，老師要來考考你們了，砍樹、拔樹會使我們的環(huán)境變得怎么樣?幼兒自由回答五、延長活動：商量：我們幼兒園里也有很多小樹，我們可以怎樣關(guān)懷關(guān)心它們呢?師總結(jié)：寶寶們說了這么多的好方法，那么讓我們一起去行動吧！跟著老師一起去給小樹澆水吧！第 4 頁