人教版八年級下冊數(shù)學課件:19.2.3-一次函數(shù)與方程、不等式(共40張PPT).pptx
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1、19.2 一次函數(shù)/人教版 數(shù)學 八年級下冊19.2 一次函數(shù)19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式第一頁,編輯于星期日:一點 八分。導入新知19.2 一次函數(shù)/今天數(shù)學王國搞了個家庭聚會,各個成員按照自己所在的集合就坐,這時來了“x+y=5”.這是怎么回事?x+y=5應該坐在到我這里來到我這里來哪里呢?一次函數(shù)二元一次方程x+y=5第二頁,編輯于星期日:一點 八分。素養(yǎng)目標19.2 一次函數(shù)/2.會用函數(shù)觀點解釋方程和不等式及其解(解集)的意義.1.認識一次函數(shù)與一元(二元)一次方程(組)、一元一次不等式之間的聯(lián)系3.經(jīng)歷用函數(shù)圖象表示方程、不等式解的 過程,進一步體會“以形表示數(shù),以數(shù)解 釋形
2、”的數(shù)形結合思想.第三頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2 一次函數(shù)/知識點 1一次函數(shù)與一元一次方程我們先來看下面兩個問題:(1)解方程2x+20=0.(2)當自變量x為何值時函數(shù)y=2x+20的值為0?問題:1.對于2x+20=0 和y=2x+20,從形式上看,有什么相同和不同?2.從問題本質上看,(1)和(2)有什么關系?第四頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2 一次函數(shù)/問題(1)解方程2x+20=0,得x=-10.問題(2)就是要考慮當函數(shù)y=2x+20的值為(0)時,自變量x所對應的(y)為何值?實質上這可以通過解方程2x+20=0,得出x=-10.因此,這兩個
3、問題實際上是同一個問題.從圖象上看:作出函數(shù)y=2x+20的圖象.【思考】函數(shù)圖象哪一個點的坐標表示20函數(shù)值為0?與x軸的交點(-10,0)x0-10即當x=-10時,函數(shù)y=2x+20的值為0,這說明方程2x+20=0的解是x=-10.方程的解是函數(shù)與x軸的交點的橫坐標.第五頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2 一次函數(shù)/【思考】由上面兩個問題的關系,能進一步得到解方程ax+b=0(a,b為常數(shù))與求自變量x為何值時,一次函數(shù)y=ax+b的值 為0有什么關系?由上面問題可以得到,一元一次方程的求解與解相應的一次函數(shù)問題相一致.由于任何一個一元一次方程都可轉化ax+b=0(a,b為
4、常數(shù),a0)的形式,所以解一元一次方程可以轉化為:當某個一次函 數(shù)值y為0時,求相應的自變量x的值.從圖象上看,這相當于已知 直線y=ax+b,確定它與x軸交點的橫坐標的值.第六頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2 一次函數(shù)/一次函數(shù)與一元一次方程的關系確定直線y=ax+b與x軸交點的橫坐標求ax+b=0(a,b是 常數(shù),a0)的解從形的角度看x為何值y=ax+b的值為0求ax+b=0(a,b是常數(shù),a0)的解從數(shù)的角度看第七頁,編輯于星期日:一點 八分。鞏固練習19.2 一次函數(shù)/1.以下的一元一次方程與一次函數(shù)問題是同一問題序號一元一次方程問題一次函數(shù)問題1解方程3x2=0當x為
5、何值時,y=3x2的值為02解方程8x+3=0當x為何值時,y=8x+3的值為03解方程-7x+2=0當x為何值時,y=-7x+2的值為04解方程3x-2=8x+3當x為何值時,y=-5x-5的值為0第八頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2 一次函數(shù)/素養(yǎng)考點1利用一次函數(shù)、方程及圖象解答問題例1一個物體現(xiàn)在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再過幾秒它的速度為17米/秒?(從方程、函數(shù)解析式及圖象三 個不同方面進行解答)解法1:設再過x秒它的速度為17米/秒,由題意得2x+5=17解得x=6答:再過6秒它的速度為17米/秒.第九頁,編輯于星期日:一點 八分。探究新知19.2
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