《五年級數(shù)學(xué)下冊教案：2因數(shù)與倍數(shù)2-2、5、3的倍數(shù)的特征(人教版) (5).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級數(shù)學(xué)下冊教案：2因數(shù)與倍數(shù)2-2、5、3的倍數(shù)的特征(人教版) (5).doc（4頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、教師姓名單位名稱填寫時間2020年8月20日學(xué)科數(shù)學(xué)年級/冊五年級（下）教材版本人教版課題名稱 2、5的倍數(shù)特征難點(diǎn)名稱判斷一個數(shù)是否是2和5的倍數(shù)難點(diǎn)分析從知識角度分析為什么難能夠運(yùn)用2和5的倍數(shù)的特征進(jìn)行正確的判斷,進(jìn)一步理解問題并用所學(xué)知識解決問題。使學(xué)生在解決問題的過程中,培養(yǎng)概括、分析和比較的能力,體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系上較難。從學(xué)生角度分析為什么難2和5的倍數(shù)的特征是比較抽象的知識，對于小學(xué)生來說，理解起來不容易，容易記混。難點(diǎn)教學(xué)方法通過創(chuàng)設(shè)情境來激起學(xué)生的求知欲，從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā)，鼓勵學(xué)生從不同角度、用不同的方法去探究2和5的倍數(shù)的特征，使學(xué)生在解決問題的過程中,培養(yǎng)概括、分析

2、和比較的能力,體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入 同學(xué)們大家好，今天我們來學(xué)習(xí)2、5的倍數(shù)的特征，以及怎樣判斷一個數(shù)是否是2和5的倍數(shù)？要想快速判斷出一個數(shù)是否是2和5的倍數(shù)，那就必須要知道2、5倍數(shù)的特征。今天我們就來研究2、5的倍數(shù)特征。知識講解（難點(diǎn)突破）二、探究新知(一)探究5的倍數(shù)的特征1.同學(xué)們，老師給你們準(zhǔn)備了一張百數(shù)表，請你在百數(shù)表里圈出5的倍數(shù)。溫馨提示：(1)圈一圈：圈出5的倍數(shù)。(2)看一看：這些數(shù)都有什么特征?猜測5的倍數(shù)的特征。教師小結(jié)：經(jīng)過驗證，只要個位上是0或5的數(shù)就是5的倍數(shù)，證明我們的發(fā)現(xiàn)是正確的。5的倍數(shù)的特征：個位上是0或5的數(shù)。(二)探究2的倍

3、數(shù)的特征1.剛才我們運(yùn)用“圈一圈、看一看的方法探究出5的倍數(shù)的特征，接下來我們繼續(xù)用同樣的方法來探究一下2的倍數(shù)的特征。2.驗證：比100大的數(shù)也有這個特征嗎?舉例驗證。2的倍數(shù)的特征：個位上是0，2，4，6，8的數(shù)。3.自學(xué)探究教學(xué)奇數(shù)、偶數(shù)。 整數(shù)中，是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)(0 也是偶數(shù))，不是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫做奇（j）數(shù)。課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固）看來同學(xué)們掌握的還不錯，老師要考考你們。（一）學(xué)以致用，完成課本第9頁 的做一做。1. 下面哪些數(shù)是 2 的倍數(shù)? 哪些數(shù)是 5 的倍數(shù)? 哪些數(shù)既是 2 的倍數(shù)也是 5 的倍數(shù)?24、35、67、90、99、15、106、60、75、130、

4、521、280、6018、8100.總結(jié)：個位上是0的數(shù)即是2 的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。（二）能力提高，完成書本第11頁的第2題（1）( )一個兩位數(shù)，兩個數(shù)位上的數(shù)一樣，并且是5的倍數(shù)。（2）35（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。（3）（ ）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最小的三位數(shù)。（三）拓展應(yīng)用星星商店運(yùn)來36串葡萄，如果每2串裝一盒，能正好裝完嗎？如果每5串裝一盒，能正好裝完嗎？為什么？答：每2串裝一盒，能正好裝完。如果每5串裝一盒，不能正好裝完。因為36是2的倍數(shù)不是5的倍數(shù)。小結(jié)1、5的倍數(shù)的特征：個位上是5、0的數(shù)。2、2的倍數(shù)的特征：個位上是0、2、4、6、8的數(shù)。3、 個位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)。