人教版(五四學(xué)制)化學(xué)九年級全冊 第五單元 課題1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)教案.doc
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1、 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解營養(yǎng)素是指蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類。2.了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素與人體健康的關(guān)系。3.通過計算,了解蛋白質(zhì)、糖類、油脂經(jīng)氧化為人體提供能量。過程與方法1.通過閱讀教材、討論等,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。2.通過認識、分析、比較教材上的大量圖片,學(xué)會從讀 圖來認識化學(xué)知識。情感態(tài)度與價值觀1.通過學(xué)習(xí)營養(yǎng)物質(zhì)對人的生命活動的重要意義,認識到合理安排飲食的重要性。2.通過閱讀、調(diào)查、參觀、討論等活動,認識吸煙、居室裝修污染和食物霉變等對人體健康的危害。教學(xué)重點:有關(guān)蛋白質(zhì)的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點:1. 蛋白質(zhì)的生理功能2.了解營養(yǎng)物質(zhì)
2、在人的生命活動中的作用及營養(yǎng)價值。教學(xué)方法:閱讀討論課時安排:1課時教學(xué)過程:情景導(dǎo)入:活動一 探究人體營養(yǎng)素包括哪些方面?情景導(dǎo)入:提問:俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌??梢娛澄飳θ梭w的重要性。那么我們所吃的食物通常包括哪些呢?小組交流:列舉生活中的常見食物和飲品的類別。提問:回憶早餐你都吃了哪些食品?什么樣的早餐是合理的搭配?它們含有哪些營養(yǎng)成分?它們在人的生命活動中有什么重要意義?人類怎樣合理安排飲食和從體外攝取必須的營養(yǎng)物質(zhì)才有利于生長、發(fā)育?今天我們學(xué)習(xí)人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)。小結(jié):人體生命的生存和健康離不開蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等六大類物質(zhì),通常稱之為人體營養(yǎng)素
3、。設(shè)疑:這些營養(yǎng)素對人體來說,究竟分別有什么其他物質(zhì)不可替代的作用呢?講授新課:一、蛋白質(zhì)觀察:(多媒體投影)指導(dǎo)閱讀:閱讀課本,并思考下列問題:1.什么是蛋白質(zhì)?哪些植物含豐富的蛋白質(zhì)?2.蛋白質(zhì)由什么構(gòu)成?蛋白質(zhì)對人體的作用?3.血紅蛋白的作用和形成4.酶是蛋白質(zhì)嗎?有什么作用?5.青少年為什么需要補充較多的蛋白質(zhì)?閱讀與討論:閱讀:P90、 P92“資料”。討論:1.為什么吸煙有害健康?2.有人用甲醛水溶液來浸泡水產(chǎn)品并出售,這樣做有什么危害?小結(jié):1.青少年不能吸煙;2、甲醛有毒,不可用來浸泡水產(chǎn)品。討論:六大營養(yǎng)素中除蛋白質(zhì)外還有哪些富含能量?二、糖類指導(dǎo)閱讀:閱讀課文,并比較討論有
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