《四年級下冊英語教案-Unit 12　Do you have any money 第二課時 湘少版（三起）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級下冊英語教案-Unit 12　Do you have any money 第二課時 湘少版（三起）.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第二課時C Lets ActD Lets Read1復(fù)習(xí)、鞏固上一課時所學(xué)的詞匯及句型；能聽懂、會說find，must，well。2能閱讀和理解D部分對話。3培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。在實(shí)際情景中能熟練運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行交流。閱讀、理解D部分對話。課件、獎品、多媒體、錄音機(jī)和磁帶。Step 1Warmup & Revision學(xué)生展示自己的家庭作業(yè)，學(xué)生已在第一課時學(xué)完之后完成了自己商店的食物或者飲料的單詞卡片，在本課時中可以讓學(xué)生進(jìn)行運(yùn)用，教師可先進(jìn)行引導(dǎo)。例如：T：Children，please say your food or drink cards and show them to th

2、e classroom.S：OK，I have some bread.Step 2Presentation & PracticeC Lets Act小組活動。學(xué)生46人一組，把座位拼在一起布置成“柜臺”，把自己準(zhǔn)備好的食物或飲品的詞卡放在“柜臺”上，輪流扮演顧客和售貨員，運(yùn)用所學(xué)的句型“Do you have any？Yes，I do./No，I dont.”“How much is it？Itsyuan.”進(jìn)行交易。教師給每組布置一些購物任務(wù)，在規(guī)定時間內(nèi)完成得又多又好的小組勝出。D Lets Read1教師用課件呈現(xiàn)D部分的四幅插圖，學(xué)生觀察圖片，對該部分的內(nèi)容進(jìn)行猜測。2聽錄音或觀看本部

3、分視頻，學(xué)生回答問題：Where is Dinos money？教師釋義生詞find，must，well并帶讀。3聽錄音，學(xué)生跟讀對話，模仿正確的語音、語調(diào)。4分組練習(xí)，全班齊讀，記憶對話。5學(xué)生兩兩合作，分角色表演對話或給故事中的角色配音。Step 3Consolidation & Extension活動：你說我畫。將全班分為四大組，各組運(yùn)用所學(xué)的詞匯及句型編寫購物對話，并嘗試拓展對話內(nèi)容(如詢問顏色、價格等)。教師挑選一組學(xué)生上臺表演，其他組各派一名學(xué)生上臺，根據(jù)對話內(nèi)容畫出物品，并涂好顏色，標(biāo)明價格。四組輪流上臺表演。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的個人及小組，教師給予一定的獎勵。對話內(nèi)容如下：S1：Ca

4、n I help you?S2：Yes，I want a schoolbag.S1：Do you like this one?S2：No，I like the red one.S1：Here you are.S2：Im hungry.Do you have any bread?S1：Yes，I do.S2：How much is it?S1：Its two yuan.Step 4Summing up & Homework1小結(jié)：師生共同總結(jié)本課時所學(xué)的主要內(nèi)容。2作業(yè)：(1)聽錄音，跟讀D部分課文；(2)自主預(yù)習(xí)E部分內(nèi)容。Unit 12Do you have any money?Do you have any？Yes，I do./No，I dont.How much is it?ItsC部分的小組活動，復(fù)習(xí)、鞏固了上節(jié)課所學(xué)的詞匯，并重點(diǎn)操練了句型“Do you have any？Yes，I do./No，I dont.”“How much is it？Itsyuan.”。D部分的趣味小故事，學(xué)生比較感興趣，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生記憶對話并表演。第 2 頁 共 2 頁