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1、資源教學(xué)設(shè)計模板課程基本信息課題夜間飛行的秘密第一課時教科書書名：教育部審定義務(wù)教育教科書語文四年級上冊出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“蝙、蝠”等 11 個生字，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)多音字“系”，會寫 14 個常用字。2.能夠正確朗讀課文，初步了解并嘗試從不同角度提問。3.能借助問題了解課文內(nèi)容。教學(xué)重點：認(rèn)識“蝙、蝠”等 11 個生字，在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)多音字“系”，會寫 14 個常用字。教學(xué)難點： 能夠正確朗讀課文，初步了解并嘗試從不同角度提問。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動 一、回顧前文1.回顧前一課一個豆莢里的五粒豆一課中所學(xué)習(xí)的提問策略 。2.

2、引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 二、質(zhì)疑導(dǎo)入1.根據(jù)題目質(zhì)疑2.解決質(zhì)疑，了解文章內(nèi)容 三、初讀課文 掌握生字 1.學(xué)習(xí)“蝙蝠”(1)讀準(zhǔn)字音(2)介紹資料2.學(xué)習(xí)“雷達(dá)”(1)了解雷達(dá)(2)組詞運用3.通讀全文讀準(zhǔn)字音(1)自讀課文(2)讀準(zhǔn)本課生詞 即使 敏銳 障礙物 證明 研究 駕駛 熒光屏 4.學(xué)習(xí)多音字“系”(1)了解“系”的字理(2)結(jié)合語境讀準(zhǔn)字音在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。這點小磕碰，沒關(guān)系。（3）理解“橫七豎八”的意思5.區(qū)分形近字“蠅、繩”6.指導(dǎo)書寫（1）明確重點字的關(guān)鍵筆畫（2）細(xì)致指導(dǎo)生字“即”、“橫”、“系”(3）書寫生字 四、再讀課文 初步質(zhì)疑1.再讀課文，填寫問題清單梳理問題清單（1）針對課文內(nèi)容提問(2)從課文的寫法提問（3）聯(lián)系生活經(jīng)驗提問2.了解內(nèi)容解決“夜間飛行的飛機和蝙蝠有什么關(guān)系？”(1)解決問題（2）變換表達(dá)方式回答問題3.總結(jié)歸納從不同角度思考，從多角度提問。 五、布置作業(yè)1.書寫本課要寫的字。2.從不同角度思考，完善提問。