《二年級下冊數(shù)學(xué)教案-7.1 時分秒 時、分的認識｜冀教版 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊數(shù)學(xué)教案-7.1 時分秒 時、分的認識｜冀教版 .doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、七、 時、分、秒課題名稱：時、分的認識 課時安排：1課時【三維教學(xué)目標】：知識與技能：了解時刻的含義，知道1時=60分。過程與方法：結(jié)合熟悉的事物和情境，經(jīng)歷認識時和分的過程。感受1小時、1分鐘的時間。情感、態(tài)度與價值觀：認識時間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生遵守時間、珍惜時間的良好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點】：了解時刻的含義，知道1時=60分，?！窘虒W(xué)難點】：了解時刻的含義，知道1時=60分【教 法】：情景教學(xué)、講練結(jié)合【學(xué) 法】：自主學(xué)習(xí)、體驗感受【教學(xué)過程】：教學(xué)過程備注 一、新課導(dǎo)入。講解：出示7個鐘表，復(fù)習(xí)時間點的表達。 二、學(xué)習(xí)新課。1、看圖說話。（1）出示六幅圖，提問：請大家仔細觀察，說一說每

2、幅畫中亮亮在做什么？他是在幾點鐘開始的？（教師在學(xué)生每回答完一幅圖后，作出必要的補充和更正）（2）鼓勵學(xué)生把六件事串起來，講成故事。（3）大家要向亮亮學(xué)習(xí)，更好地安排和掌握時間，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做時間的小主人。 2、觀察鐘面。 師：人們?yōu)榱苏莆諘r間，做時間的主人，發(fā)明了時鐘 觀察時鐘教師在黑板上掛出一個時鐘，要求學(xué)生結(jié)合自制的鐘面模型，觀察、了解鐘面上各個部分及其名稱請學(xué)生自由發(fā)言，要求知道：鐘面上有（ ）個大格每個大格里有（ ）個小格鐘面上一共有（ ）個小格 3、觀察、思考和討論（1）分針與時針是怎樣表示時間的？教師把全班學(xué)生分成三大組，認真觀看動畫認識鐘面一組同學(xué)觀察時針的走動，

3、另一組同學(xué)觀察分針的走動；使學(xué)生懂得時針走了一個數(shù)字是一小時，分針走了一圈是60分鐘時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。（讓學(xué)生自己觀察、交流，來認識鐘面，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力）2（2）結(jié)合生活實際，領(lǐng)會1小時、1分鐘分別大約有多久（通過各種方式讓學(xué)生體會1分鐘、1小時，使學(xué)生懂得珍惜時間，理解時間的寶貴）4、撥撥看。教師用一個較大的真表，讓時針從3走到4（反復(fù)幾次），使學(xué)生清楚地看到時針走1大格，分針正好是1圈（60小格）（1）、撥分針。把分針撥1圈，看時針有什么變化。使學(xué)生看到：時針走1大格，分針正好走1圈（60小格），是60分。（2）、學(xué)生討論，從而得出：1時=60分。三、鞏固練習(xí)完成“做一做”的練習(xí)1分鐘能做什么？1.讀幾個字？2.閉眼從1數(shù)到幾？3.排籃球拍幾下？4.口算四、小結(jié)鐘面上有（ 12 ）個大格每個大格里有（ 5 ）個小格鐘面上一共有（ 60 ）個小格時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。1時60分【板書設(shè)計】： 時、分的認識時針走1大格的時間是1時，分針走1小格的時間是1分。 時針走1大格，分針正好走1圈（60小格），是60分。3