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1、新教科版一年級下冊科學期末測試卷選擇題（共5題，共10分）可以用（）感知物體的輕重。A.B.C.）中的物體沒有A.1. 取適量下列物質分別放入杯中，一段時間過后，杯子（ 溶解。2. 小女孩所用的方法是在比較物體的什么特征（）。A.輕重B.透明度C.粗糙程度 金魚是用（）來呼吸的。A,魚鱗B.魚鰭C.魚鯉如果把老虎和獅子歸為一類，下面和它們同類的是（）。A.C.一. 填空題（共10題，共56分）兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質量（將“掂一掂”“稱一稱“ “天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個大小相同的小球，這兩個球一個是鐵做的，一個是塑 料做的。小明要想知道哪個重，可以先

2、（），如果估測不準，再用（）來（），就知道兩個球誰輕誰重了。1. 如下圖，準備一個光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。將“能不能溶解填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白楠立刻不見 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（）被水（ ）。我學著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是 過了很長很長的時間，我發(fā)現小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石 子（）被水（）。5.水沒有（）,具有（）性。6.蝸牛生活在（）的地方，往往在（）后出現。7.我們周圍常見的動物有(）、（ ）、（ ）、（）等

3、。8.說出你知道的動物：（)、（ ）、（ ）、（）和（)O9.貓是（）物，花是（）物。10.生活中需要水的地方：(）、（ ）、（ ）、( )。判斷題（共10題，共20分）1. 我們溶解了，但是沒有消失。（3. 水和洗發(fā)液都有固體的形狀。（）同樣大的兩個物體蘭們的重量可能是不相同的。（）方形的!）水和洗發(fā)液都是白色的。（）3. 小組合作觀察動物時每個人都要參與其中。（）我們需要知道物體的顏色，可以用鼻子聞一聞。（）魚是用肺呼吸的。（）觀察蝸牛身體時，我們可以先用肉眼觀察，再用放大鏡觀察。（）二. 連線題（共1題，共4分）看一看，比形狀 掂一掂，比輕重 聞一聞，比氣味看一看，比是否透簡答題（共3題

4、，共15分）在本單元，我們學到了哪些觀察物體特征的方法?1. 我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫出3種。2. 蝸牛的“家”應該是怎么樣的？三. 綜合題（共3題，共30分）透明不透明會流動不會流動( )( )( )( )請將下列物體的序號填入相應的類別。上圖六個物體，我們可以按照它們的（）特征來分類,）是一類，（）是一類，（）是一類。2. 根據題目要求，為每個小題各選一個詞語，每個詞只能選一次，將詞語的序 號填到橫線上。簡易天平重光滑粗糙流動透明溶解(1)(1)(1)玻璃珠摸起來比較（2）金屬螺母（2）金屬螺母（2）金屬螺母用手掂著比較（3）比較玻璃珠和金屬螺母誰輕誰重，我們需要借助（）o(4)(4)(4)我們穿的鞋子的鞋底R摸起來比較（5）木塊 廠 放到水里不會（6）水看起來是（）的。（7）空氣和水都會（）。參考答案一. 選擇題BBA1. CC填空題不同1. 掂一掂；天平；稱一稱水能；溶解；不能；溶解形狀；流動2. 陰暗潮濕；雨狗；貓；蝴蝶；螞蟻貓；狗；猴子；山羊；大象動；植3. 洗衣；洗菜；拖地；澆花判斷題 1.2.3.4.5.6.7.8. XXV連線題1. 如下：簡答題比較法、直觀對比、總結觀察法重量、大小、透明與否。1. 能讓蝸牛四處爬；有吃的東西；要保持潮濕；能讓蝸牛生活又不讓它爬出 去。二. 綜合題；（3）;；形狀；